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Comment commencer une présentation orale de soutenance de mémoire

Généralement pour débuter une présentation on commence par les remerciements :

Exemple n°1 : , exemple n°2 : , pour commencer , saluer et se présenter , présenter le but de son exposé , parler du plan :, présenter le plan , présenter le plan dans l’ordre chronologique , présenter le plan par sujets .

Exemple de présentation de soutenance de mémoire

Phrases et expressions utiles pour un exposé oral et une présentation

Règles et normes de rédaction et de présentation d'un mémoire

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Généralités sur la soutenance de mémoire

Structure de la soutenance de mémoire.

• Exemple de discours pour l’exposé oral

Comment préparer efficacement sa soutenance de mémoire ?

Qu’attend le jury de vous , comment se déroule la soutenance , modèle de présentation powerpoint, ce qu’il faut retenir : 5 conseils pratiques.

Rédaction de mémoires

Rédaction de thèses

Rédaction de rapports

Correction de textes

Rédaction de dissertations

La soutenance de mémoire désigne la présentation orale faite par le candidat dans laquelle il expose les grandes lignes de son travail . C’est une présentation assez brève, raison pour laquelle il est recommandé aux étudiants de bien choisir les éléments à exposer. Mais comment se passe la soutenance ? Les réponses ne tarderont pas à venir !

Quelle est la différence entre une soutenance orale et écrite ?

La soutenance se distingue totalement du document écrit, mais se fait sur la base de celui-ci. En d’autres termes, il n’est pas possible de dissocier le mémoire de la soutenance. La soutenance est un moyen de démontrer que vous avez une réelle maîtrise du sujet et de la problématique de votre mémoire que vous abordez. En présentant la quintessence de votre travail oralement, il vous sera plus évident d’ expliquer sa pertinence et ses enjeux .

Quel est le contenu de la présentation ?

La soutenance de mémoire a deux grandes articulations : une première pendant laquelle le candidat présente oralement la substance de ses travaux , et une deuxième articulation pour les échanges avec les membres du jury . Cette deuxième partie se fait sous une forme de questions-réponses. Lisez notre article sur les exemples de questions que vous pouvez vous poser en matière de défense. 

Selon les établissements, la durée prévue pour la soutenance peut considérablement varier. En général, la présentation orale du candidat dure 20 minutes au maximum et les jeux de questions-réponses, approximativement 40 minutes.

La présentation orale du candidat lors de la soutenance est capitale. Il est important de bien sélectionner les informations à exposer, et de les présenter de la plus belle des manières. Il est à noter que la structure de présentation doit être plus ou moins similaire à celle utilisée lors de la rédaction du mémoire.

En d’autres termes, votre soutenance orale devra contenir :

• une introduction,
• un développement et,
• une conclusion.

Lors de votre speech, il est important de captiver l’attention de vos auditeurs, alors ne vous laissez pas déconcentrer et choisissez soigneusement chaque mot que vous utiliserez.

Quel est le meilleur support pour la soutenance de mémoire ?

Au vu de son immense importance, nous vous recommandons de préparer votre soutenance plusieurs jours avant l’échéance. Il existe de nombreux supports dont vous pourrez vous servir pour une préparation optimale . Le support le plus courant, c’est le PowerPoint , développé par Microsoft, ou le logiciel de présentation de Google Slides .

Ces logiciels ont l’avantage de pouvoir présenter facilement :

• des textes,
• des photos,
• des graphiques,
• des tableaux, etc.

NB ! Pour une présentation fiable et pratique, le logiciel PowerPoint propose des pages appelées diapositives (diapos).

L’utilisation d’un support comme PowerPoint pour la soutenance est indéniable. En effet, vos auditeurs auront tendance à mieux comprendre ce que vous expliquez si vous le faites avec des illustrations. C’est pourquoi il est recommandé de privilégier les images, tableaux et graphiques lors du montage du PowerPoint. Il ne sert à rien de le remplir de texte sans illustrations.

Toutefois, assurez-vous de bien faire le choix du contenu visuel que vous présentez. Il devrait être pertinent et transmettre des informations véritablement utiles. Au fur et à mesure que vous présenterez chaque diapo, vous devrez expliquer en des termes simples ce qu’il y a lieu de comprendre.

Structure de la présentation orale

Comme nous le disions en introduction de cette rubrique, lors de la soutenance orale, il est important de respecter la structure même du mémoire. Nous allons maintenant vous donner plus de détails sur les informations à transmettre lors de l’intro et à la conclusion.

Check-list des éléments à figurer dans votre présentation orale

Lors de votre soutenance du mémoire de fin d’études, assurez-vous d’intégrer :

L’introduction ;

La méthodologie de recherche ;

Les résultats obtenus ;

L’analyse et l’interprétation des résultats ;

La conclusion.

Exemple de discours pour l’exposé oral

De prime abord, il convient de dire qu’il n’existe pas de modèle standard en matière de présentation orale. Assurez-vous simplement de transmettre les informations les plus pertinentes de manière à captiver l’attention des personnes qui vous écoutent. De façon plus pratique, nous allons vous proposer un exemple de soutenance de mémoire que vous pourrez adapter en fonction de votre cas.

Exemple de soutenance de mémoire

Réussir son exposé dépend de plusieurs détails sur lesquels il faudra veiller. En général, la soutenance est une source de stress chez les étudiants, raison pour laquelle il est important de bien se préparer moralement. Pour cela, nous vous recommandons de prévoir un calendrier du travail à l’avance et de faire des activités physiques durant les jours qui précèdent votre soutenance.

Faites de la marche à pied, de la course, du vélo et plus intéressant encore du yoga. Cela vous aidera à faire le vide dans votre esprit. Assurez-vous aussi de dormir suffisamment. Le stress et l’inquiétude pourraient vous donner des insomnies, mais vous devrez à tout prix surpasser cela. Offrez-vous de bons moments de sommeil. Apprenez également à vous détendre à travers l’écoute de la musique, la lecture ou encore d’autres choses qui vous aident à vous relaxer.

Le deuxième aspect de la préparation concerne votre aspect physique. Il est important de soigner votre apparence pour le jour J. Alors, si vous avez par exemple des cernes, et d’autres imperfections de la peau, essayez de résoudre le problème. Choisissez avec soin les vêtements que vous allez porter pour la circonstance.

Optez pour des vêtements élégants et suffisamment confortables. Repassez-les un ou deux jours avant la soutenance et rangez-les convenablement. Votre présentation physique laissera aux membres du jury, soit une image positive, soit une image négative. Alors assurez-vous que ce soit une image positive.

En général, les membres du jury ont très peu de temps pour lire l’intégralité de tous les mémoires. De ce fait, ils se concentrent sur l’introduction, la conclusion, et quelques lignes du développement. La soutenance est en réalité une occasion pour eux de découvrir quelques détails liés à votre étude. Le jury attendra donc de vous que vous présentiez les grands axes de votre travail avec la plus grande simplicité.

C’est pourquoi il est important d’avoir un bon esprit de synthèse, afin d’identifier les informations pertinentes à mettre en avant. Le jury évaluera aussi votre niveau d’expression orale. Il ne s’agit pas d’utiliser des gros mots, mais plutôt des mots justes à la place qu’il faut. Vous devrez donc maîtriser les termes techniques de votre discipline et savoir comment les employer.

À la suite de votre présentation orale, les membres du jury commenceront entameront la phase des questions-réponses. Il est important d’anticiper sur les éventuelles questions, afin de réfléchir aux réponses et de ne pas rater son mémoire . Voici quelques exemples courants :

• Comment et pourquoi avez-vous choisi ce sujet plutôt qu’un autre ?
• Comment avez-vous identifié la problématique ?
• Quelle méthode de collecte de données avez-vous utilisée ?
• Quelles sont les principales difficultés que vous avez rencontrées ?
• De manière claire, quels sont les résultats de votre étude ?
• Y a-t-il des questions qui restent en suspens après votre étude et qui mériteraient d’être étudiées ? Si oui, lesquelles ?
• Qu’avez-vous appris de nouveau à travers ce mémoire ?

Nous vous recommandons de vous rapprocher de l’administration de votre faculté afin de connaître la grille d’évaluation. Cela vous aidera à travailler un peu plus sur les aspects critiques.

Préparer sa soutenance de mémoire n’est pas aussi difficile comme le pensent plusieurs étudiants. Comme vous le savez déjà, l’exposé a 2 grandes articulations à savoir la présentation orale elle-même, et la session de questions-réponses avec les membres du jury.

Selon l’université, la première phase peut durer 15 à 20 minutes. C’est un temps qui peut paraître court, mais il est important de bien se préparer afin de ne pas aller au-delà. Pour cela, vous pouvez faire des petites simulations de soutenance à la maison, afin d’optimiser votre temps de présentation. La principale règle à respecter dans cette articulation, c’est la clarté.

Exposez les grandes lignes de votre travail de manière naturelle avec un langage simple et facile à comprendre. Ne cherchez pas à impressionner les membres du jury au risque de vous enfoncer. Évitez de trop lire le PowerPoint, et privilégiez l’explication. En lisant une phrase ou en regardant une image du PPT, vous devez être en mesure de fournir une explication claire et pertinente. Soyez succinct et ne vous attardez pas sur des éléments “négligeables”.

S’agissant de la phase des questions réponses, écoutez bien chaque question, et si possible notez-les quelque part. Réfléchissez bien à la réponse et formulez-la de manière claire. Sachez que cette phase a pour but de mieux comprendre le contenu de votre travail. Alors, soyez confiant et abordez cette étape sans stresser. Si une question vous paraît ambiguë, n’hésitez pas le signaler et à demander plus d’éclaircissement.

Un PowerPoint de mémoire devrait contenir environ 15 diaporamas. Ce nombre peut être revu à la hausse ou à la baisse en fonction de la complexité du sujet. Ci-dessous, un modèle PPT pour une soutenance orale.

Idée de présentation PPT

La soutenance de mémoire est une étape cruciale dans le parcours de l’étudiant. Quel que soit votre domaine d’étude, il est important de bien préparer l’exposé afin de valoriser un peu plus votre travail auprès des membres du jury. Au même titre que le mémoire lui-même, la soutenance doit être suffisamment prise au sérieux dès le départ.

Ne commettez pas l’erreur d’attendre les dernières minutes pour réaliser votre PowerPoint. Idéalement, il doit être finalisé au plus tard 2 ou 3 jours avant le jour de la soutenance. Cela vous aidera à vous approprier de son contenu et à maîtriser toutes les grandes lignes.

Voici 5 conseils pratiques qui vous aideront à réaliser une bonne soutenance de mémoire pour des résultats satisfaisants :

Consultez votre directeur de mémoire : en le consultant, vous aurez une idée assez claire sur la grille d’évaluation et les aspects sur lesquels il faudra mettre de l’emphase durant votre soutenance. Ne vous éloignez surtout pas de ses recommandations.

Soyez succinct dans votre présentation : le temps imparti à l’exposé oral est assez court, alors autant mieux le gérer avec sagesse. Il n’est pas question de faire un résumé global de votre travail, non, non non ! Présentez simplement les points saillants et dignes d’intérêt.

Élaborez un plan : tout comme la rédaction du mémoire lui-même, la soutenance doit se faire selon une structure bien précise. Élaborez un plan, et tenez-vous-en !

Peaufiner la présentation visuelle : votre diaporama doit être suffisamment présentable. Pour cela, évitez des lots de textes, et privilégiez les illustrations.

Soyez à l’heure : idéalement, soyez présent au moins une heure avant votre passage. Cela vous aidera à bien vous poser et à éviter un stress inutile.

Combien de temps dure une soutenance de mémoire ?

La durée varie en fonction des établissements, mais en général, une soutenance de mémoire dure une heure de temps.

Comment se déroule une soutenance de mémoire ?

Il existe deux grandes articulations à savoir : la présentation orale du candidat, et la phase des questions-réponses avec les membres du jury.

Comment présenter sa soutenance de mémoire ?

Assurez-vous de maîtriser le contenu de chaque partie : introduction, développement et conclusion. Présentez-les de manière succincte, en insistant légèrement sur les aspects les plus importants. Évitez d’avoir les yeux rivés tout le temps sur le PowerPoint. Gérez bien votre temps, et assurez-vous de ne pas l’excéder.

Comment débuter sa soutenance de mémoire ?

Commencez par saluer les membres du jury et les personnes présentes dans la salle. Ensuite, présentez votre sujet de mémoire en définissant un ou 2 mots clé. Lors de la présentation du sujet, assurez-vous de bien ressortir la problématique qu’il pose.

Quelles sont les questions posées lors d’une soutenance de mémoire ?

Les questions que posent les membres du jury ont pour but de clarifier les zones d’ombres. Entre autres, ils peuvent poser les questions suivantes : Comment avez-vous identifié la problématique ? Quelle méthode de collecte de données avez-vous utilisée ? Comment avez-vous analysé les données ?

Que faire si j’ai raté ma soutenance de mémoire ?

Premièrement, ne paniquez pas, ne stressez pas, et essayez de vous calmer le mieux possible. Ensuite, pensez à rencontrer votre directeur de mémoire pour connaître les raisons de cet échec. Apprenez de vos erreurs, et préparez-vous à fond pour la prochaine échéance.

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Que dire dans sa présentation pendant la soutenance ?

par Émilie Doré | Oct 13, 2016 | Présenter son travail | 60 commentaires

Au début de chaque soutenance, le candidat est amené à présenter son travail au jury et dispose pour cela, généralement, d’une vingtaine de minutes. J’ai souvent observé que cette présentation « donnait le ton » de la soutenance. Un texte ennuyeux sera poliment écouté ; mais un discours qui donne du sens à votre recherche, qui intéresse le jury, qui l’aide à comprendre qui vous êtes et toute la passion que vous avez mise dans votre travail (même s’il est imparfait), ce sera bien mieux ! Vous êtes tout à fait capable de préparer un tel texte, et pour cela je vous donne ici quelques conseils.

Une règle d’or  : ne résumez pas votre thèse. Les membres du jury l’ont lue (enfin, normalement). Les rapports de thèse contiennent souvent une sorte de synthèse. Alors, pas la peine de se répéter. Il vaut mieux « mettre en récit » votre recherche, lui donner de la vie et du souffle.

Un être humain derrière la thèse : rendez votre discours vivant !

Je vais vous donner quelques indications, qui ont pour but de vous inspirer, plutôt que d’être suivies mécaniquement ; voici ce que peut contenir un texte de présentation.

Bien sûr, commençons par une petite phrase d’accroche : ce peut être une citation très pertinente d’un auteur sur votre sujet, ou même d’un acteur de terrain. Ou encore une anecdote qui aide à comprendre comment vous en êtes arrivé à vous intéresser à votre sujet. Pas facile à trouver me direz-vous ? L’inspiration pour cette phrase vient souvent quand on ne s’y attend pas, en déjeunant, dans le bus…

Ensuite, vous pouvez évoquer vos questions de départ ; cela aidera votre public à comprendre votre cheminement intellectuel. Au début de votre recherche, quel était votre questionnement ? De quel constat partait-il ? (Ce constat pouvait être une intuition, une piste, une observation préalable…). Vous pouvez parler librement et sincèrement, il s’agit de comprendre ce qui vous a rendu curieux.

Après cet espace de spontanéité et de liberté, pourquoi ne pas revenir vers plus de rigueur académique, en commençant à évoquer vos premières bases théoriques… Quel était l’état de l’art quand vous avez commencé à travailler ? Pourquoi avez-vous pensé alors que vous pouviez apporter quelque chose de neuf au débat académique ? Pour ce faire, quel nouvel angle avez-vous choisi d’adopter ? Quels auteurs vous ont particulièrement inspiré ?

Une fois ces éclaircissements apportés, vous pouvez de nouveau aborder votre cheminement personnel. En effet, pour répondre à vos questions initiales, vous avez dû recueillir des données, documentaires ou bien sur le terrain. Cette période a sans doute été pleine de doutes et de péripéties. Mettez en avant votre pugnacité, les principes qui vous ont guidé alors. Avez-vous dû renoncer à certains projets ? Quelles surprises vous a réservées le terrain ? Vous pouvez raconter une petite anecdote. Votre parcours peut être mis en lien avec l’évolution de votre réflexion. Si vous avez participé à des séminaires ou des événements scientifiques essentiels pour perfectionner le projet de recherche et élaborer le cadre théorique de la thèse, dites-le.

Les différentes parties de votre discours s’enchaînent naturellement : vous sentez qu’il est temps pour vous de présenter et défendre votre méthodologie de recueil des données (très important dans certaines disciplines). Pourquoi avoir choisi telle documentation, ou bien pourquoi avoir préféré des questionnaires plutôt que des entretiens ? Est-ce une étude de cas, ou bien avez-vous cherché la représentativité dans votre échantillon ? Vous pouvez admettre les points faibles de votre méthode (on est rarement 100% satisfait de son recueil de données), mais embrayez aussitôt après sur les avantages de vos choix, sur ce qu’ils vous ont permis de voir et de comprendre.

Vous commencez à comprendre que dans le schéma que je vous propose, on évoque tantôt la recherche sous un angle assez personnel, comme un parcours initiatique, tantôt sous un angle plus académique et distancié, comme la construction rationnelle d’un argument. Cette alternance vous permet de maintenir l’intérêt du public, et de montrer tout à la fois que vous êtes un chercheur rigoureux et… un être humain qui fait de la recherche, avec son cheminement propre, fait de tentatives diverses, d’erreurs, de réussites. Cette façon de se présenter permet d’établir un lien avec les membres du jury , qui peuvent ainsi s’identifier à vous, comprendre votre vécu, tout en évaluant votre travail.

Énoncez votre position de chercheur

Il est temps d’affirmer les points forts de votre réflexion. Commencez par énoncer clairement votre question de recherche, ou par la reprendre si vous l’aviez déjà introduite. Vous pouvez dire : « ma réflexion s’est donc recentrée autour de cette question centrale : ‘’…………….. ? ‘’ ; c’est ce que j’ai essayé d’éclairer à travers cette thèse ».

Ce serait un plus de parvenir à faire une sorte de synthèse conceptuelle de la thèse. Ce n’est pas si compliqué : vous pouvez choisir des thèmes transversaux (qui traversent toute votre thèse) et les expliciter ; concrètement, citez ce concept qui vous a aidé tout au long du travail, parlez un peu des auteurs qui s’y rattachent, puis montrez comme cela a éclairé votre réflexion. Cela vous donnera l’occasion de développer une autre vision de votre thèse, plus distanciée, plus globale , non limitée à telle ou telle partie ; de plus on commencera à comprendre quels sont vos apports dans le débat académique.

Dites ce que vous répondez à votre question de recherche. C’est votre principale conclusion : faites en sorte qu’elle ne soit pas équivoque, mais claire et précise (parfois cela nécessite un vrai travail sur soi : il faut vaincre ses doutes et sa timidité pour le faire !).

Et grâce à cette réponse, montrez le plus clairement possible ce que vous apportez à l’état de l’art sur votre sujet : avez-vous vérifié la pertinence d’une notion? Découvert un phénomène méconnu ? Mis en contradiction un point souligné par d’autres auteurs ? Dites-le sans fard, c’est le moment de vous affirmer. La boucle sera bouclée, car au début de votre texte de présentation vous aviez parlé de cet état de l’art et de ses éventuelles lacunes : maintenant vous annoncez quelle pierre vous avez apporté à l’édifice du débat scientifique.

Si votre thèse a une portée pratique, une vocation à mieux comprendre la réalité pour émettre des conseils, abordez maintenant ces conseils.

Anticipez les questions du jury

Si toutefois vous ne l’avez pas déjà fait tout au long de votre discours, récapitulez les reproches qui peuvent vous être faits, sans les nier. Immédiatement après, commencez à apporter des réponses : par exemple, vous avez peut-être été un peu faible sur tel point, mais c’est parce que vous avez choisi d’approfondir tel autre. Rappelez que votre recherche se poursuivra après la thèse : la recherche est un processus, elle n’est jamais finie… Pensez à terminer sur un point positif, ou sur une ouverture : des recherches futures, les possibles applications de votre réflexion sur des sujets connexes, etc.

Pour finir, remerciez le jury pour son écoute attentive et en l’invitant à poser des questions (eh oui, même si vous n’en avez pas très envie…).

Dans cet article, nous avons uniquement parlé du fond : mais attention, la forme a une grande importance ; votre posture, votre expression, votre diction, influencent le jury. Consultez cet autre article pour des conseils sur la communication orale.

Bonne chance et pensez à laisser des commentaires si vous souhaitez compléter ces conseils ou faire part de votre expérience !

60 Commentaires

Merci j’ai pris note…

bonjour j’ai trois problématiques distinctes dans ma thèse et qui ont chacune son état de l’art, lors de la soutenance dois je présenter successivement les études théoriques des 3 thèmes ou présenter état de l’art et résultat pour chaque problématique séparément, je suis perdue

Bonjour, je suis dans le besoin d’avoir un exposé bien là pour ma défense de fin de cycle de graduat, si vous pouvez m’aider ?

mauvais début

merci infiniment pour ce travail de qualite, Thanks a lot pour la clarte et la fluidite de cette contribution. Tres belle continuation.

Cet article est vraiment intéressant. MERCI beaucoup.

Des précieux conseils, pertinemment présentés. Nos remerciements.

J’AI des difficultés a m’exprimer devant la foule j’ai toujours peur que dois je faire svp

Vous n’avez pas à avoir peur. ne commencez pas directement. avant de monter et prendre le micro, soufflez et dites-vous intérieurement à vous-même: tu peux vas y. commencez par jeter un regard suffisant sur l’assistance tout montrant que vous avez la situation en main. commencez votre discours doucement, ensuite élevé dignement le ton, ne soyez sec, détendez-vous, montrez que vous êtes capable d’aller jusqu’au bout. Evitez le stress, la peur, soyez comme Marivaux, le galant intellectuel français, marivaudez avec élégance et dignité en montrant que ceux qui vous écoute sont vos fanes ou partisans ou même des apprenants et vous êtes le Prof…

Bonjour j’ai vraiment apprécié votre contribution à aidez tout ceux sont dans ces moments de soutenance. Notre université fait la soutenance en groupe appelé le Business_Plan, c’est de monter un projet et après faire sa soutenance. Dans le cas d’une soutenance sur des projets comment dois je élaborer mon discours sur les parties que je dois présenter. Merci.

Je vous remercie pour cet article. Je suis en train de préparer ma soutenance de thèse. J’étais dans l’embarras, mais j’en ai eu des orientations pertinentes pour me guider dans la préparation. Si’il y a lieu d’y inclure quelques modèles avec des exemples.

Merci beaucoup je soutiens ce samedi je vais suivre votre conseil a la lettre

Bonjour. Je prépare ma soutenance et j’ai lu cet article. Je ne manquerai pas de m’en servir pour organiser mon propos. Je puis dire que je viens de trouver la réponse à « comment présenter ma thèse. Merci bien pour son auteur(e)

J’ai soutenu ma thèse il y a un peu plus d’un mois de cela, et je me suis beaucoup appuyée sur cet article pour la rédaction de mon discours de soutenance. Je dois dire que cela m’a beaucoup aidée ! Alors que je ne savais pas vraiment par où commencer et que je craignais de ne pas réussir à « tout dire » en moins d’une demi-heure, le fait de suivre toutes les étapes décrites dans l’article a rendu la tâche d’une simplicité déconcertante. Finalement, je me suis rendu compte en commençant cet exercice que j’avais gagné en recul depuis la fin de la rédaction, et que je pouvais effectivement identifier les thèmes et concepts transversaux qui traversent toute la thèse ; formuler les principales hypothèses de recherche m’a permis de refaire le cheminement intellectuel de ces années de doctorat, et il était alors beaucoup plus facile d’en arriver aux résultats auxquels la thèse était parvenue.

Cet article a grandement contribué à la prise d’une distance supplémentaire vis-à-vis de la thèse, mais aussi à appréhender plus sereinement ces moments stressants. Si la soutenance s’est aussi bien passée, c’est aussi grâce à ce site : alors merci !

Merci beaucoup pour ce commentaire que je reçois avec beaucoup de joie !! Et toutes mes félicitations pour votre soutenance !

Je vais présenter mon memoire cette année concernant le cancer de la prostate et j’aimerai bien avoir une belle presnetation devant le jury .. Je c’est pas si vous pouvez m’aider

Bonjour Imad, je propose une formation sur ce thème : https://reussirsathese.learnybox.com/mini-cours-communication-orale/ Bonne chance à vous !

Très intéressant cet article, Émilie. Toute ma gratitude!

Vraiment, je suis très intéressée par vos conseils, ils sont très précieux et importants. Merci infiniment.

Emilie, Un immense merci pour tous ces articles d’une grande qualité qui m’ont permis de m’accrocher jusqu’au bout et de mener ma thèse avec plus de confiance. Ton site est une vraie mine d’or d’informations utiles si précieuses au maintien de notre motivation. Je suis doctorante en sociologie-anthropologie / géographie et suis en train de préparer ma soutenance qui aura lieu dans un mois. Je reprends ton paragraphe : « Quel était l’état de l’art quand vous avez commencé à travailler ? Pourquoi avez-vous pensé alors que vous pouviez apporter quelque chose de neuf au débat académique ? Pour ce faire, quel nouvel angle avez-vous choisi d’adopter ? Quels auteurs vous ont particulièrement inspiré ? » Ici, lorsque tu parles de l’état de l’art et du débat académique, il s’agit bien des études déjà existantes, abordant de près ou de loin la même thématique de recherche que le nôtre ? Ce débat académique se distingue du « cadre » / de la synthèse conceptuelle de la thèse ? J’ai toujours quelques difficultés à distinguer cadre conceptuel et cadre théorique. Si je comprends bien, du cadre théorique (thématiques / sujets / similaires aux nôtres, ou terrains qui sont les mêmes…duquel nous proposons un autre angle d’analyse) peut découler un cadre conceptuel (dans lequel on s’insère et qui s’élargit avec d’autres chercheurs de la discipline) ? J’espère de tout coeur que mes interrogations restent à peu près claires ! 🙂 Merci d’avance pour tes éclairages !

Ah oui, je vois le sens de votre question. Effectivement pour moi, l’état de l’art c’est juste un point critique sur les études passées ; et leurs lacunes éventuelles. Je ne fais pas de différence entre cadre conceptuel et cadre théorique par contre, personnellement j’utilise ces mots de façon indifférenciée. Et le cadre est bien différent d’un état de l’art. Le cadre théorique se construit au long de la thèse. Il n’est pas donné d’avance. Il est une construction nouvelle faite de plusieurs briques : apports d’autres chercheurs certes ; mais combinés de façon personnelle, et en lien avec nos propres réflexions. C’est une construction ad hoc, celle qui s’est montrée la plus efficace pour interpréter le phénomène étudié, celle qui résulte de la validation ou non de nos hypothèses de départ. En tout cas, à votre niveau (fin de thèse) ça doit être ça. Ma réponse serait peut-être différente sur un projet de thèse

Donc j’ajoute juste que l’état de l’art est une étape utile avant de construire un cadre théorique, car il vaut mieux savoir ce qu’ont fait les autres avant nous, et ce qu’ils peuvent nous apporter, avant de construire notre propre édifice

Un grand merci ! C’est bien plus clair pour moi maintenant !

Merci Madame pour cet article. Personnellement, j’ai trouvé les réponses à plusieurs questions qui me préoccupaient dans le cadre de la préparation de ma soutenance.

Bonjour tous vos précieux conseils ont une grande importance à mes yeux, d’ailleurs ils m’ont beaucoup aidé à ma toute première soutenance en master psychanalyse, je suis très fière et très heureuse d’avoir pu réussir. Aujourd’hui ça se répète je suis en formation D.U Psychothérapeute et je repasse une soutenance sur un autre thème et dans le cadre de mon stage réalisé dans une clinique. Mon mémoire est désormais terminé et je suis en train de me préparer pour le 12 septembre, date de ma deuxième soutenance dont on est toujours un peu sous pression avant un examen oral.

Merci de nous faire partager tous vos conseils.

Merci beaucoup pour ce article, c’est vraiment très clair.

Merci beaucoup pour votre aide, vous m’avez beaucoup donnée d’idées et de conseils pour bien tenir ma soutenance. Bonne chance et bonne continuation

Merci beaucoup. Très utile.

Merci pour votre article, comment parler des résultats? Dois-on les présenter comme dans l’écrit du mémoire ou doit on juste dire si nos résultats ont confirmé ou infirmé nos hypothèses de départ?

Bonjour, demain je vais soutenir ma thèse en mathématiques. J’ai fait des essaies chez moi et la durée de mon exposé est de 16 minutes puisque je n’ai pas beaucoup de nouveaux résultats. Ma question est ce que c’est normal 16 minutes ou pas? Merci de me répondre.

Bonjour Markov, j’ignore les pratiques en mathématiques ; vous pouvez peut-être ajouter une ou deux diapos qui montrent non pas vos résultats mais vos hypothèses de départ, ou même des difficultés que vous avez trouvées en route (hypothèses non vérifiées etc) pour montrer votre cheminement scientifique ? Vous n’avez besoin que de quelques minutes de plus a priori. Si vous êtes quelqu’un qui parle très vite, entraînez vous à avoir un débit modéré. Bon courage pour tout, Bien cordialement Emilie

Une autre question Madame est-ce que je vais lire les points du plan que je vais développer ou je dirai je développe les points suivants et c’est bon ? Exemple : « ensuite je mettrais l’accent sur mes premières recherches  » mais lis pas les points. Merci encore

Bonjour, je ne suis pas sûre d’avoir bien compris la question, mais il me semble que si vous annoncez quelque chose, il faut tout de même préciser un peu de quoi il s’agit !

Bonjour Émilie Doré… Vraiment Merci beaucoup pour votre article (éclaircissements). Il est très clair. Vous avez presque répondu à toutes mes interrogations d’avant soutenance. Malgré la réussite de la rédaction de thèse, cette étape de présentation des travaux est aussi l’une des plus difficiles à monter. Comment présenter clairement et facilement les résultats de ses travaux devant un jury qui a déjà évalué, rapporté et examiné ton travail et comment faire aimer sa présentation à un public (surtout profane) ? Oui clairement et facilement puisque j’ai appris d’Einstein que « Si on ne parvient pas à expliquer facilement et clairement un sujet ou une hypothèse c’est qu’on ne le (la) comprend pas assez ». J’aimerais savoir dans le plan classique de présentation en science (Introduction, Matériels et Méthodes d’étude, Discussion des résultats, Conclusion et Perspectives) si on peu remplacer la partie introductive (Introduction) par la Problématique en répondant à la question « De quoi s’agit-il?). Merci pour tout!

Est-ce que ces conseils sont également valables pour les soutenances de Master ?

Mais oui, absolument ! En master il est toutefois un peu moins important de démontrer l’originalité de sa position ; ce qui importe c’est d’avoir travaillé de façon rigoureuse (donc bien expliquer sa méthode de recherche et le contexte académique / état de l’art sur votre sujet, pour montrer que vous pouvez comprendre et synthétiser un débat d’idées)

Bonjour et merci pour cette contribution, mais ne faut-il pas remercier les membres du jury dans un premier temps ?

Tout à fait. C’est la première chose à faire. Merci de le rappeler.

Merci pour vos explications. Honnêtement, vous avez répondu à toutes mes questions. Bravo.

Merci beaucoup pour vos articles. Ils sont très éclairants. Pensez-vous qu’il soit nécessaire d’utiliser un Power Point lors d’une soutenance de thèse en SHS ? Je vous remercie. Cordialement, Anne

Bonjour Anne, ce n’est pas « nécessaire », sauf si vous avez des cartes à montrer (en géographie, par exemple), des photos ou des graphiques spécifiques à commenter. A part ça vous pouvez très bien vous en passer ; le power point est trop souvent un gadget qui détourne l’attention du public du fond du discours. Attention toutefois à prendre en compte les « traditions » de votre laboratoire : si tout le monde utilise le power point, il est peut-être tout de même prudent d’en préparer un, même succinct.

Cet article est très édifiant et d’un style simple et claire. J’ai particulièrement apprécié l’approche de personnalisation et mise en valeur de soi développée dans la partie des conseils sur l’introduction de la soutenance. Merci Infiniment.

Merci beaucoup

Bonjour, au cours de la soutenance de thèse, est ce qu’il faut parler à la première personne au singulier (je) ou à la première personne du pluriel ( nous)? Merci de nous éclairer.

Merci pour votre question, je vous conseille de parler en employant le « je », vous serez beaucoup plus à l’aise et naturel. Puisque vous parlez de votre parcours personnel et de votre position de chercheur, inutile de vouloir s’effacer par courtoisie, ce serait contre productif et vous risquez de paraître pédant si vous dites « nous ». Je vous invite d’ailleurs à lire cet article : http://reussirsathese.com/je-ou-nous-eternel-dilemme-de-lecriture-academique Bonne chance

un seul mot, merci pour cet texte si édifiant.

Merci beaucoup de nous avoir fait part en quelques lignes de la directive pour la soutenance orale de nos travaux. En fait, je suis dans la preparation de mon travail de fin du premier cycle et cet article m’est d’une importance irrefutable. Cependant, je voudrais souligner quelque chose dans cette littérature et c’est le manque d’exemples et aussi les types des questions qui sont souvent pausées dans les jurys, eh ce serait une notion de plus pour les lecteurs que nous sommes.

Bonjour, merci pour ce commentaire. Je comprends que vous souhaitiez aller plus loin, en cliquant ici vous trouverez un guide gratuit et une vidéo bonus, plus des infos sur une formation que je propose. Bien cordialement, Emilie

Bonjour, toutes vos explications au sujet de l’oral me conviennent tout à fait, merci pour vos éclaircissements. Je passe ma toute première soutenance de mémoire fin juin, j’ai bien compris qu’il fallait brièvement résumer notre sujet de mémoire avec nos propres mots sans citer mot à mot notre mémoire mais en donnant envie de nous écouter. Je sais que l’on m’a dit que durant les dix premières minutes il y aura une ouverture aux questionnements, s’agit-il réellement de citer nos questions et d’y répondre succinctement ou simplement poser juste une question et laisser libre choix au jury de nous poser des questions pendant 20 minutes sur notre ouverture ? Merci à vous de m’éclairer là dessus.

merci beaucoup pour ces agréables conseils!

Merci vivement !

Merci d’avance pour votre réponse J.B.

Bonjour, oui absolument, on dispose des deux rapports, qui sont précieux pour préparer la soutenance. Il faut les lire attentivement car on y trouve des pistes pour préparer la discussion avec le jury.

bonjour Le doctorant dispose-t-il des rapports des deux rapporteurs avant la soutenance ? Je n’arrive pas à trouver la réponse à cette question

Bonjour Celle-là est aussi ma question:

«  »Le doctorant dispose-t-il des rapports des deux rapporteurs avant la soutenance ? » » Quelqu’un pourrait-il répondre? Merci d’avance

Bonjour Anahid, oui le doctorant dispose des rapports, c’est même essentiel pour pouvoir construire son exposé de soutenance de façon pertinente, en anticipant les questions du jury

Merci vraiment pour ce ce guide de qualité

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Réussir sa soutenance : 23 recommandations pour une soutenance mémorable

Pour avoir moi-même réalisé des soutenances en Maîtrise, DEA et Doctorat, et pour avoir livré des communications à des rencontres internationales , je reste convaincu que la soutenance d’un mémoire ou même d’un rapport de stage reste un moment crucial. J’ai surtout compris que nul n’a le courage de la foule et qu’on s’y habitue tout simplement à force de pratique. Par conséquent, réussir sa soutenance suppose de prendre conscience de ses propres capacités.

Constituée à la fois d’énigmes et d’appréhensions, la soutenance apparait redoutable aux yeux de beaucoup d’étudiants notamment en raison de l’inconnu et de la solennité qui entoure cette épreuve. Pourtant, je reste d’avis qu’en prenant le temps de bien s’y préparer et de veiller à l’ensemble des facteurs essentiels qui influent sur le résultat final, tout devient plus abordable pour les candidats. Dans cet article, j’évoque des astuces simples à mettre en œuvre, mais très bénéfiques pour quelqu’un qui souhaite vraiment réussir sa soutenance.

Pour faciliter la compréhension et le passage à l’action des uns et des autres, j’ai organisé mon propos en deux grands points. Le premier point aborde les “clés à appliquer en préparation de la soutenance”. Quant au second, il décrit “les clés à appliquer pour réussir sa soutenance le jour j.”, c’est-à-dire au cours de la soutenance elle-même. Découvrons alors ensemble mes 23 recommandations pour réussir sa soutenance sans grande souffrance.

Comment réussir sa soutenance : 23 techniques Gagnantes

Vous trouverez dans les sections qui suivent une série d’éléments de stratégies efficaces pour réussir sa soutenance. Ces éléments de stratégies sont structurés en plusieurs rubriques que vous pourrez exploiter et appliquer très facilement.

I. Clés à appliquer en préparant votre soutenance

1. relire et épurer votre document.

Je commence par un point référant à la qualité de votre document car il est fondamental pour réussir sa soutenance. En effet, une soutenance présente en général les résultats d’un travail que vous aurez déjà accompli. De la qualité de ce travail dépend alors, dans une large mesure, celle des contenus de votre présentation.

Le premier conseil que je vous livre consiste donc à relire votre travail pour vous assurer de maîtriser les éléments de contenus que vous allez présenter, synthétiser les idées maîtresses correspondant aux principales conclusions de votre travail, épurer votre texte en supprimant toutes les coquilles qui y seraient restées potentiellement, choisir les éléments de contenus sur lesquels vous mettrez l’accent au cours de votre présentation à la soutenance.

2. Identifier les contenus (résultats) phares de votre document

Pour réussir sa soutenance de mémoire, il est fondamental de savoir faire les bons choix de contenus à présenter devant le jury. Tout en gardant à l’esprit que ses membres ont, a priori , déjà reçu et lu le document que vous avez produit, vous devrez surtout vous référer à l’architecture globale de votre document afin d’en tirer des extraits succincts.

Pour réaliser des choix opportuns, ne perdez pas de vue que vous ne pourrez jamais tout dire au jury et que vous devez, par conséquent, privilégier les contenus essentiels permettant de faire comprendre votre sujet (et sa pertinence), votre problématique et les questions de recherche, vos orientations méthodologiques, les limites de votre approche ainsi que les résultats majeurs auxquels vous êtes parvenu.

3. Organiser un plan cohérent

Non seulement le plan va permettre à votre audience de pouvoir suivre l’évolution de votre présentation, mais il vous sera utile pour plusieurs raisons. La première raison est que vous démontrez ou validez des talents organisationnels.

La deuxième est qu’il vous permet de segmenter votre raisonnement en le rendant plus fluide. Quant à la troisième raison, elle tient au fait que le plan vous aidera à observer les différentes pauses et transitions nécessaires pour donner à votre présentation du style.

4. Calibrer votre présentation au temps imparti

Pour réussir sa soutenance, il est aussi important d’éviter la création d’un support Powerpoint contenant un nombre de diapositives équivalent, ou supérieur au nombre de minutes généralement accordées aux présentations orales (10 à 30 minutes, en fonction du type de travail concerné). Sachez que vous n’aurez pas tout votre temps et que vous devez prendre les précautions nécessaires pour ne pas déborder.

Pour avoir pris part à plusieurs jurys de soutenance (Master en particulier) et de concours (ENA notamment), j’ai vu beaucoup d’étudiants se faire rappeler à l’ordre (respect du temps imparti) juste parce qu’ils avaient créé une présentation Powerpoint démentielle. Même si cela peut vous paraître anodin, il convient de mesurer la conséquence d’une telle démarche.

En effet, en se faisant rappeler à l’ordre, même par le plus gentil des présidents de jury, beaucoup de candidats se perdent dans leur présentation ou du moins se précipitent pour boucler l’oral, au risque de mélanger ou de sauter des points pourtant essentiels de leur communication orale. Soyez donc succincts dans vos slides, allez à l’essentiel et utilisez autant que possible des listes à puces présentant les points que vous allez expliquer au jury.

5. Traquer et supprimer les fautes d’orthographe

Que ce soit pour le document du mémoire ou pour le Powerpoint que vous allez créer pour sa présentation, les fautes restent toujours destructrices. En réalité, les fautes sont nuisibles dans la mesure où elles suggèrent une double ignorance : non seulement, la personne commet des erreurs en écrivant, mais elle ne sait même pas qu’elle en commet.

Il convient par conséquent d’y remédier inéluctablement car aucun candidat ne peut prédire la composition précise de son jury. Même pour un jury déjà constitué, des changements peuvent intervenir au dernier moment. Vous ignorez donc le degré de tolérance des fautes par les personnes qui vont vous évaluer. Or, le foisonnement des fautes à l’écrit tout comme à l’oral peut entrainer un effritement catastrophique de vos notes et mentions.

6. Utiliser des éléments d’iconographie

L’iconographie fait référence ici aux éléments visuels qui sont en général beaucoup plus perceptibles et plus compréhensibles que les contenus en format texte. Il s’agit notamment de graphiques, de photos et de cartes. Une image vaut mieux que 1000 mots dit-on !

Cependant, bien que les visuels soient décisifs, il est important de bannir les images de mauvaise qualité ainsi que celles qui n’ont rien à voir avec le sujet de votre présentation. L’usage d’éléments iconographiques n’a pas vocation à remplir les espaces vides de votre Powerpoint. Tout au contraire, ces éléments doivent apporter une valeur supplémentaire au message que vous délivrez.

7. Eviter des tailles de police illisibles dans vos powerpoints

Si vous rédigez votre Powerpoint avec une police de caractère ou une taille de police inférieure à 30, vous serez la première personne à en souffrir. En effet, n’oubliez pas que de toutes les personnes qui seront en salle le jour de votre soutenance, vous serez la plus exposée au stress et au regard des autres.

Si à la pression liée au stress vous devez encore ajouter un support de présentation que vous arrivez à peine à lire, vous avez vraiment de quoi vous préoccuper. Veillez donc à créer un Powerpoint lisible par vous-même et par les membres de votre jury. Vous pourrez ainsi le présenter en toute aisance et de façon plus convaincante.

8. Se montrer créatif

La créativité s’avère d’autant plus utile que l’application Powerpoint permet de faire absolument tout ce que l’on a envie de réaliser comme présentation. Mais dans la mesure où tout le monde n’a pas le même niveau d’appropriation de Powerpoint, je vous encourage fortement à essayer de maîtriser ce puissant outil. Il sera évidemment utile pour réussir sa soutenance, mais il le sera également en milieu professionnel.

9. Utiliser sans abuser des animations

L’une des forces majeures de l’application Powerpoint réside sans doute dans sa capacité à réaliser des animations dynamiques qui attirent considérablement l’attention des gens. A ce titre, il est recommandé de faire usage des animations pour éviter de rester dans des slides fades et monotones.

Cependant, il convient d’être raisonnable et modéré car ces animations ne doivent pas être assimilables à des effets de cinéma ou de jeux de lumière. Si vous n’êtes pas à l’aise avec Powerpoint, n’hésitez pas à chercher de l’aide. Mais si malgré tout, vous n’êtes pas sûr de pouvoir bien doser vos animations, je vous suggère alors tout simplement de les supprimer et de vous concentrer sur vos contenus.

10. Travailler et retravailler votre allocution

Aussi crucial que soit le fond de votre présentation, je vous recommande de ne pas négliger la forme. Pour quelqu’un qui veut vraiment réussir sa soutenance, c’est en effet un élément déterminant qui conditionne grandement le type de résultat final auquel il va parvenir. Cela étant, un rapport de mémoire, de thèse ou même de stage soigneusement rédigé aura besoin d’être proprement présenté sous peine d’être dévalué.

Vous devez donc travailler votre langage oral, choisir les mots et expressions qui conviennent le mieux pour véhiculer vos idées, définir les concepts essentiels, éviter les erreurs ou excès langagiers, etc.

11. Simuler une séance de présentation

On l’appelle aussi “pré-soutenance” et elle peut s’avérer très utile pour identifier vos manquements, vos erreurs, vos peurs ou tout simplement vos points forts à mettre davantage en exergue pour convaincre votre jury au cours de la soutenance. Pour ce faire, vous pouvez tout simplement inviter des camarades de promotion, des amis et même des membres de la famille qui veulent y assister et vous écouter de façon plus ou moins objective.

En même temps, je vous suggère fortement d’inviter des personnes qui vous sont étrangères et donc un peu “plus hostiles” que votre cercle amical ou familial. En effet, si vous les mettez à l’aise, celles-ci se sentiront probablement beaucoup plus enclines à vous partager leurs sentiments et leurs observations sans parti pris et sans réserve.

II. Clés à appliquer au cours de votre soutenance

12. bien s’habiller, sans se déguiser pour autant.

Dans les articles et ouvrages qui traitent de conseils pour réussir ses études ou pour réussir son entretien avec un jury, il est fréquent de relever l’aspect lié au comportement et au mode vestimentaire. Cela est d’autant plus important qu’un port vestimentaire correct force le respect et l’admiration. L’inverse est également valable.

Toutefois, il importe d’éviter les conseils tellement carrés qu’ils finissent par dénaturer certains candidats imprudents. S’habiller exige un code, mais nécessite avant tout de la mesure. Visez donc l’élégance tout en restant sobre et équilibré : pas d’habits évasés et dépassant votre taille, pas de couleurs agressives attirant un regard chahuteur, pas de modes sexy et suscitant du désir.

13. Montrer du dynamisme et de l’enthousiasme

Réussir sa soutenance suppose aussi que le candidat montre qu’il en veut véritablement. De manière générale, chacun d’entre nous est très peu motivé par l’idée de collaborer avec une personne nonchalante, non inspirante, pessimiste et au visage renfrogné.

Dans la mesure où les membres de votre jury sont aussi des êtres humains, ils ne dérogent guère à cette règle. Bien au contraire, ils ont, eux aussi, envie de vivre une belle journée, éclairée par une belle présentation, réalisée par un candidat au visage détendu et radieux, au sourire rassurant et à la bonne humeur contagieuse. Bref, ils rêvent de candidats qui ont surtout compris que le jury ne leur veut aucun mal.

14. Saluer et se présenter sommairement

Le jour de la soutenance, lorsque le Président vous donnera la parole, n’oubliez pas que votre entrée en matière sera déterminante pour la suite de votre prestation. Les signes que vous montrerez d’emblée marqueront le jury et pourront influer sur la note finale qu’il vous attribuera. Par conséquent, vous devez vous concentrer, sans pour autant vous crisper. Cela vous permet de saluer les membres du jury et de vous présenter en disant juste l’essentiel sur vous. Par exemple :

Président, Mesdames/Messieurs les membres du jury, je vous adresse mes vives salutations ! Je suis Abdoulaye Sylla, étudiant en Master de Géographie humaine, option telle (vous dites votre option). J’ai réalisé des travaux de recherche sur tel objet (votre sujet de recherche) dont j’ai le plaisir de vous présenter les résultats aujourd’hui. Mais avant de démarrer, j’aimerais formuler quelques remerciements à l’endroit de… (et vous citez les personnes concernées, sans oublier les membres de ce jury qui contribuent aussi en évaluant votre travail).

15. Remercier sans donner l’impression de rechercher la clémence

Dans la vie courante, en prenant le temps de remercier ou même de complimenter les gens, vous vous créez aussi des amis. La raison est simple : remercier est une forme d’expression de votre reconnaissance et de gratitude envers quelqu’un qui peut même avoir envie de vous en rajouter.

Votre soutenance sera donc un moment pour exprimer votre reconnaissance à toutes les personnes qui vous auraient aidé à la réalisation de votre travail que vous n’auriez probablement pas pu terminer tout seul. Toutefois, il faudra éviter toutes formules enchanteresses qui pourraient avoir pour effet pervers de faire croire à ceux qui les entendent que vous les courtisez ou que vous cherchez à les amadouer.

16. Faire preuve de maîtrise de votre sujet

Pour convaincre votre jury d’accepter votre travail, vous devez absolument prouver votre maîtrise du sujet abordé et des résultats présentés. Des concepts clés aux conclusions essentielles, en passant par la partie protocolaire (problématique) de la recherche et la démarche méthodologique, vous devrez faire preuve de maturité et ne montrer aucun signe de faiblesse.

Cependant, même si cela vous parait difficile à réaliser, il faut se rendre à l’évidence et prendre conscience que vous êtes le seul auteur du travail spécifique réalisé. Par conséquent, personne, en commençant par votre encadreur, n’en sait davantage que vous. Le seul fait d’en prendre conscience devrait vous booster encore plus et vous amener à rester calme, détendu et clairvoyant dans votre propos.

17. Se détacher de son powerpoint et faire face au jury

Le powerpoint reste un support crucial pour réussir votre présentation en soutenance . Toutefois, la pire des choses qui pourra vous arriver durant votre soutenance est de rester scotché à votre powerpoint. En effet, ce comportement vous désavantagera au moins pour deux raisons. Vous montrez au jury que soit vous n’êtes pas à l’aise ou vous n’avez pas confiance en vous, soit vous ne maîtrisez pas ce que vous présentez.

Dans les deux cas, vous risquez d’influencer négativement votre jury car une soutenance n’est pas un moment de lecture en live de votre travail aux membres du jury qui ne tarderont pas à se lasser de vous écouter. Prenez alors la peine d’expliquer, d’articuler votre propos, de gesticuler et de les regarder successivement de façon rassurante. Enfin, il vous évitera systématiquement d’hésiter ou de douter de vos propos. Pour y parvenir, renoncez à ces mots : “je crois que”, “je pense que”, “euh !” , etc. A la place, préférez l’utilisation de ces expressions :

• Les résultats de cette recherche montrent que..
• D’après nos recherches…
• Il apparait clairement que..
• Selon tel auteur, tel ouvrage…

18. Evoquer quelques contraintes ayant eu un impact sur votre travail

“Durant la soutenance, devrais-je parler des difficultés rencontrées au cours de mon travail ?” Telle est la question que me posent beaucoup de personnes intéressées par la question de savoir comment réussir sa soutenance. Eh bien Oui ! Vous pouvez évoquer quelques contraintes rencontrées au cours de votre recherche si elles vous semblent déterminantes pour comprendre l’état des résultats finaux.

En revanche, je vous suggère fortement de ne pas vous appesantir sur ce point, pour ne pas donner finalement l’impression de vouloir provoquer de l’empathie et de la compassion chez le jury. En effet, quels que soient les problèmes que vous avez dû surmonter au cours de votre travail, n’oubliez jamais ceci : c’est vous-même qui avez choisi de faire de la recherche, or il n’y a pas de martyr en science.

19. Veiller au temps imparti et éviter de se faire rappeler à l’ordre

A l’heure des smartphones et des tablettes, chaque candidat devrait véritablement dépasser ces manquements consistant à se faire rappeler à l’ordre pour avoir dépassé le temps autorisé pour sa présentation orale. En effet, en dépassant le temps imparti à votre présentation, vous projetez l’image de quelqu’un incapable de s’organiser, de faire preuve de synthèse dans son raisonnement, or tous ces points sont essentiels dans la décision finale du jury.

Dans la mesure où votre présentation sera suivie d’échanges avec les membres du jury, je vous suggère tout simplement de mettre l’accent sur les éléments fondamentaux de vos trouvailles de recherche et de conserver quelques autres qui vous serviront d’arguments au moment de répondre aux interpellations des membres du jury.

20. Savoir prévoir le prochain slide

Dans une soutenance, il faut avoir un rythme et du punch ! Pour y arriver, vous devez veiller à éviter les pauses prolongées lorsque vous parlez. Une bonne technique serait de trouver des astuces qui vous permettent de savoir systématiquement ce qui va arriver dans le prochain slide.

Il peut s’agir par exemple de signes quelconques, de couleurs ou de formes à insérer de façon intelligente dans le slide affiché et qui vous rappellent, dès que vous le regardez, le contenu de votre slide suivant. Personnellement, j’utilise souvent cette technique dans mes cours et mes présentations à diverses rencontres. Je parviens ainsi moi-même à maîtriser les effets de surprise du slide d’après.

21. Evoquer quelques limites de votre travail

Avant tout, il convient de marquer la différence entre les contraintes liées à la réalisation de votre travail et les limites de celui-ci. Tandis que les contraintes ou difficultés ont constitué des obstacles à la progression de votre recherche, les limites renvoient aux conséquences directes ou indirectes observées. Celles-ci peuvent produire des objectifs atteints à moitié, des aspects peu ou pas du tout abordés alors qu’ils étaient essentiels, des résultats non susceptibles de généralisation, la non-prise en compte d’une variable importante de votre sujet, etc.

Prenez le temps d’en parler de façon objective sans pour autant dévaloriser votre travail ou laisser sous-entendre que vous ne méritez pas la meilleure des mentions. L’objectivité est recherchée en science, or des limites objectives d’un processus de recherche ne vous déclassent guère. Au contraire !

22. Prendre note et répondre aux questions sans équivoque

De manière générale, une personne qui parle est souvent heureuse de voir les autres prendre note de ce qu’elle dit. La raison est qu’elle se sent valorisée et prend davantage confiance en se disant que son propos est probablement intéressant. Ainsi, en prenant note des éléments d’intervention des membres du jury, vous créez le même sentiment de manifestation d’intérêt par rapport à ce qu’ils vous disent. Cela est un premier avantage.

Le second avantage est que la prise de notes vous permet de répertorier les différents points de préoccupations et d’interrogations soulevés par le jury afin de pouvoir y répondre par la suite.

Sachez, cependant, que vous n’êtes pas obligé de répondre à toutes les questions, ni même de le faire de façon successive. Je vous suggère d’apporter des réponses globales, tout en restant concis et précis. Enfin, pour ce qui est des commentaires et suggestions, contentez-vous tout simplement de remercier leurs auteurs (jury) tout en les rassurant que vous allez les prendre en compte lors de la correction de votre rapport.

23. Ne parler que lorsqu’on vous donne la parole

Sans s’en rendre compte, beaucoup de personnes ont tendance parfois à couper la parole aux autres. Cette habitude n’est pas forcément méchante, mais elle est très fâcheuse. Par conséquent, si vous vous mettez à répondre directement aux interpellations de votre jury de soutenance ou même à apporter des réponses sans attendre que l’on vous y autorise, vous serez rappelé à l’ordre.

Je vous recommande donc de rester serein et d’attendre que le président du jury vous donne la parole. Et même si vous n’êtes pas sûr que la parole vous a été effectivement attribuée, n’hésitez pas à en demander la confirmation à travers des expressions simples mais très appréciées : “Puis-je parler ? ” ou “Puis-je apporter quelques éléments de réponse ou de précision ?” , etc.

En définitive, voilà autant de conseils que je souhaitais partager avec vous afin d’apporter une contribution à la question de savoir comment réussir sa soutenance. Vous aurez probablement compris, à travers cet article, que réussir sa soutenance dépend avant tout du candidat dans la mesure où l’ensemble des points que j’ai évoqués l’implique directement.

J’espère en tout cas que ces différents conseils vous serviront à exploser littéralement votre soutenance. N’hésitez pas à me laisser en commentaire d’autres questions ainsi que vos propres astuces utilisées durant votre soutenance.

Je reste également disponible dans le Forum de Sylla Académie , pour répondre à toutes préoccupations portant sur les stratégies pour réussir sa soutenance, ainsi que sur toutes autres questions.

Bon courage !

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38 commentaires.

Très intéressant et utile pour nous. Merci vraiment.

Merci bien à vous et bon courage.

C’est très très bon merci

Merci beaucoup à vous Raphaël et bonne continuation !

Merci pour le travail, j’ai beaucoup apprécié et du courage pour la suite.

Merci à vous d’avoir apprécié et très bon courage à tous.

Bonjour ! Très riche ce contenu merci pour les détails et les conseils 🙏🙏🙏👍

Merci bien à vous. C’est un réel plaisir.

Merci pour le travail fourni ces points sont en prendre en compte pour la réussite de la soutenance. Perso je tiendrai compte pour mes présentations

C’est super alors. Très bon succès Honoré.

Merci Docteur pour vos conseils je soutiens dans deux semaines et c’est une soutenance de technicien supérieur cela se fait en groupe et je suis celle choisi pour introduire j suis dans un dilemme au niveau de la présentation merci

Merci à vous, j’ai confiance en vous!!!

Très édifiant. Merci beaucoup

Avec plaisir chez Foe. Bon courage pour la suite.

Merci bien Dr sylla de vos multiples astuces, mais que faire si on a une langue lourde( bégaiement par exemple) et un stress surelevé? Ce n’est pas du tout évident!

Je suis sûr que vous allez vous en sortir! J’ai confiance.

Merci Mr Sylla pour les recommandations.

Merci beaucoup. C’est un plaisir de partager avec vous. Bonne continuation à tous.

Merci beaucoup J’ai appréciée.Que Dieu vous bénisse

Merci, c’est une joie de partager avec vous. Bien à vous!

Très édifiant, ce travail contient l’essentiel de ce qu’il faut savoir pour faire une bonne soutenance. Merci et bon courage à vous Docteur.

Merci beaucoup à vous aussi et très bonne continuation!!

Ce travail m’a beaucoup aider à préparer ma soutenance. Un grand merci.

Avec plaisir. Très bonne continuation alors.

Bonsoir Monsieur Sylla vous étiez mon professeur intervenant en master 1 d’ingénierie en développement local à l’ugb en 2018. Je dois soutenir mon mémoire demain inch’Allah mais vous ne pouvez même pas imaginer à quel point vos conseils me sont utiles. Très important et merci vraiment.

Cher Seck, je suis très content pour cela et fier de vous en même temps. Je vous souhaite une très bonne continuation.

Moi c’est Noudjihigdé Abiatar, j’organise ma soutenance d’ici le 26 mars 2022 mais je ne sais pas quels sont les points cruciaux que le jury doit s’attarder pour me poser des questions ?

Bonjour, contactez moi directement via whatsapp et je vous appuie directement. Ce sera plus simple.

Merci Docteur pour vos précieux conseils . Moi j’ai dû ma a comprendre la problématique. Aide moi svp

Avec plaisir cher Bagayogo. Qu’est-ce que vous ne comprenez pas exactement ?

Merci beaucoup pour vos précisions ! Je cherchais depuis un moment un guide qui ne s’arrête pas seulement au plan de la soutenance mais qui abordais aussi l’élaboration de la préparation, par quelles étapes passer. J’y vois beaucoup plus clair et suis un peu plus soulagée 🙂

Avec plaisir Sarah. Je vous souhaite le meilleur !

Bonsoir docteur moi c’est SAVI Géraud je veux faire ma soutenance en auxiliaires de pharmacie mais je ne sais pas comment préparer mon thème .

J’espère que vous y êtes parvenu. Sinon, n’hésitez pas à me contacter directement afin que l’on en parle.

Bonjour monsieur et merci pour vos conseils . Mais que faire quand on a pas la réponse à la question posée par le jury??

Merci à vous aussi. Cette question est importante. J’y ai répondu d’ailleurs dans l’article. Je vous souhaite un très grand succès.

Merci beaucoup, c’est un plaisir.

Merci à vous aussi.

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Études sans souci 👌🎓

Soutenance de mémoire: Comment réussir sa défense de thèse

La soutenance de mémoire est une épreuve obligatoire afin d’obtenir un diplôme de licence, master ou doctorat. elle représente l'aboutissement de plusieurs mois, voire plusieurs années de travail. la soutenance se divise en trois parties principales : la présentation orale, l’exposé et le débat., évaluation : 4.7 / 5 basée sur 49 avis.

Nombre de pages et votre réduction:

Chacune de ces parties joue un rôle important dans l’évaluation globale de vos compétences et de votre travail de recherche. Dans cette section, nous détaillerons ces trois parties et donnerons les détails tels que la durée, les éventuelles questions du jury et le déroulement de la séance.

Présentation orale

La présentation orale est la première partie de la soutenance. Elle dure généralement entre 20 et 30 minutes. Durant cette épreuve, vous devez exposer de manière claire et synthétique les objectifs, la méthodologie et les résultats de votre travail de recherche. Il est important de bien structurer cette présentation. La soutenance commence par une introduction pour évoquer brièvement le contexte de la recherche, les objectifs et la problématique abordée. Ensuite, vous devez présenter les différentes étapes de la recherche, en avançant la méthodologie adoptée, les sources utilisées et les principaux résultats obtenus. Enfin, la présentation se termine par une conclusion qui résume les points clés et les contributions du travail, tout en proposant des perspectives pour la recherche future.

Comment ça marche ?

Consultation et lancement

Un responsable vous contactera pour préciser les détails du travail et sélectionner un rédacteur qui correspond à vos critères. Par la suite, nous préparons une proposition adaptée à vos besoins.

Se mettre au travail

Tout au long du processus, vous pouvez rester en contact avec le responsable pour superviser le progrès et apporter des ajustements si nécessaire. Le responsable vous enverra le travail en plusieurs parties, ce qui vous permet de suivre l’avancement du projet et de vous assurer qu’il sera prêt à temps.

Vérification finale

Nous effectuons une vérification supplémentaire de l’originalité du travail et fournissons un rapport correspondant. Toutes les révisions ultérieures dans le cadre des exigences initiales sont gratuites et illimitées. Vous pouvez contacter le responsable pour toutes questions concernant le suivi après-vente.

L’exposé se fait à travers un diaporama. Il s’agit d’un support visuel qui accompagne la présentation orale et permet de mieux expliciter les idées et les résultats. Il doit être clair, concis et bien organisé pour faciliter la compréhension du jury.

Les slides contiennent un minimum de texte et privilégient les visuels, comme les graphiques, les schémas ou les tableaux. Ces images ont pour intérêt d’illustrer les points abordés. Il est également important de respecter une charte graphique cohérente et de veiller à la lisibilité des slides.

Ainsi, vous devez utiliser des polices et des tailles de caractères adaptées. Le diaporama suit la même structure que la présentation orale. Il vous sert de fil conducteur pour bien appuyer vos arguments.

Responsable de compte

Bonjour! Puis-je vous aider?

Nos services, relecture et correction, rédaction de mémoire, rédaction de thèse.

La dernière partie de la soutenance consiste en un débat avec les membres du jury. Le dialogue commence par les questions posées par l’assistance sur le travail présenté. Cette session de questions dure généralement entre 10 et 20 minutes, selon les règles établies par l’établissement.

Les questions portent sur différents aspects du travail de recherche, dont le choix méthodologique, les sources utilisées, les résultats obtenus ou les implications théoriques et pratiques des conclusions. Le jury vous interroge également pour évaluer votre capacité à argumenter, à justifier vos choix et à faire preuve d’esprit critique.

Il est important que vous vous prépariez à cette session de questions en anticipant les questions potentielles et en réfléchissant aux réponses possibles. Vous devez être capable de répondre de manière claire et concise, en restant concentré sur la question posée. Faites attention à éviter le « hors-sujet ».

Veillez à garder votre calme et à faire preuve de confiance en soi, même si vous êtes face à des questions difficiles ou déstabilisantes. L’objectif de ce débat est d’évaluer la qualité du travail de recherche et la compréhension du sujet, et non de vous piéger et encore moins de vous mettre en difficulté.

Pour réussir votre soutenance de mémoire, vous devez maîtriser ces trois parties et vous montrer confiant et à l’aise à l’oral. Démontrez que vous maîtrisez parfaitement le sujet, anticipez les questions du jury et travaillez sur votre présentation et votre diaporama. Vous mettrez ainsi toutes les chances de votre côté pour convaincre l’audience de la qualité de votre travail de recherche. Le jury pourra alors vous accorder une bonne note.

“Confiez la rédaction des mémoires à des professionnels et libérez votre temps pour ce qui est vraiment intéressant et important pour vous.”

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Confidentialité de vos informations

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Politique de prix et de remboursement

Vous n’avez pas besoin d’économiser pendant des années pour obtenir de l’aide de qualité. Nous comprenons que les étudiants ont un budget limité, ayant nous-mêmes été à votre place, donc nous offrons des services d’écriture à bas prix. Dans certains cas, si vous n’êtes pas satisfait de la qualité du travail, nous vous rembourserons.

Plan soutenance mémoire

Introduction.

L’introduction de la soutenance doit présenter brièvement le contexte de la recherche, les objectifs et la problématique abordée. Elle avance la méthodologie que vous avez adoptée ainsi que les principales sources utilisées.

Développement

Le développement présente de manière structurée tous les résultats obtenus, en les concentrant autour des axes de recherche définis. Il est important de mettre en évidence vos propres contributions à l’étude. Ensuite, vous devez les articuler avec les travaux existants dans votre domaine de recherche.

La conclusion synthétise les principaux résultats obtenus suivis de vos propres arguments sur les faits.Vous aurez à avancer une problématique aboutissant à une recherche future. Présentée sous forme de question, la problématique est aussi une nouvelle piste de réflexion pour les travaux à venir.

Nos prix pour la rédaction de documents universitaires

Mise en forme du document

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Amélioration du texte (réécriture partielle)

Amélioration en fonctions des commentaires

Modifications gratuites illimitées

Rédaction de travail selon vos exigences

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Rapport de plagiat gratuit

Préparer sa soutenance de mémoire

Se préparer en amont.

Pour bien commencer votre soutenance, il est essentiel de vous préparer en amont. Il est recommandé de répéter plusieurs fois la présentation, en travaillant sur le diaporama et en anticipant les questions du jury.

Gérer son temps

Il est aussi essentiel de savoir gérer le temps accordé pour la soutenance. Veillez à ne pas dépasser la durée officielle annoncée en calculant le temps qu’il vous faut pour chaque partie. Attention, n’oubliez pas que vous devez laisser suffisamment de temps pour les échanges avec le jury.

Relecture et correction de mémoires

Une relecture attentive de la thèse permet d’identifier et de corriger d’éventuelles erreurs, incohérences ou imprécisions avant la soutenance.

Identifier les contenus (résultats)

L’identification du contenu clé de votre travail est le fait de vérifier les réponses à la problématique. Veillez à ce que le contenu soit bien structuré de manière cohérente et logique.

Règles autour de la soutenance de mémoire

Il est important de se renseigner sur les règles et les consignes spécifiques à suivre lors de la soutenance, notamment en ce qui concerne la durée, le format et les attentes du jury.

Supports vivants

La présentation se doit de rester dynamique et vivante. Il n’est pas question de lire simplement votre texte.Vous devez être capable d’interagir avec le jury et de capter leur attention tout au long de la soutenance.

Poser des questions

Avant le jour de la présentation, n’hésitez pas à poser des questions au jury si vous avez des doutes ou des interrogations concernant leurs attentes ou les consignes. Cela montre votre intérêt pour la soutenance et votre implication dans votre travail.

Questions fréquentes

Comment obtenir un remboursement ?

Selon nos Conditions d’utilisation : Nous examinons les demandes de remboursement au cas par cas, car il y a généralement des raisons uniques pour lesquelles un remboursement est demandé. Veuillez noter que nous pouvons avoir besoin de preuves documentaires que la qualité de votre commande est faible (par exemple, une copie scannée de l’avis de votre professeur, un rapport de plagiat, etc.). Si vous estimez nécessaire de demander un remboursement, nous enverrons immédiatement votre commande à notre département d’assurance qualité. Après avoir comparé leurs conclusions avec les raisons de votre insatisfaction, les actions correctives nécessaires seront prises. Dans le cas où nous remboursons l’argent en raison d’erreurs ou de toute incohérence avec les instructions initiales, notre département d’assurance qualité à sa discrétion.

Puis-je payer en plusieurs fois ?

Le paiement en plusieurs fois n’est pas possible car vous devez recharger votre compte du montant équivalent au coût du papier. Cependant, l’écrivain ne reçoit pas d’argent tant que vous n’êtes pas entièrement satisfait de son travail. Libérez les fonds à votre écrivain après avoir reçu la version finale de l’article, l’avoir lu et confirmé sa qualité.

Comment puis-je savoir que ma commande est originale et ne contient pas de plagiat ?

Nous ne rédigeons que des documents sur mesure. Et nous ferons tout selon vos recommandations. Nous ne vendons jamais de travaux prêts à l’emploi et nous ne copions/colons jamais de contenu. Nous avons notre propre vérificateur de plagiat GRATUIT. De plus, nous appliquons des règles strictes avec tous nos auteurs pour vous assurer que vous ne recevrez que des articles uniques et de qualité. Notre programme anti-plagiat confirme qu’aucune partie de votre texte n’a été prise d’autres sources sur Internet, ainsi que d’autres tâches effectuées dans notre base de données.

Que dois-je faire si je ne suis pas satisfait ?

Si pour une raison quelconque vous n’êtes pas satisfait de la qualité du travail effectué, vous avez les options suivantes :

• Demandez à votre auteur d’apporter des corrections
• Demander un autre auteur gratuitement
• Demander un remboursement au support technique. Nous souhaitons assurer une satisfaction client à 100% et nous ferons tout pour que cela se passe bien.

La qualité est-elle garantie ?

Nos écrivains ont un grand intérêt à vous fournir des articles de la plus haute qualité, car ils se soucient de leur réputation. Ils sont payés uniquement après que vous êtes satisfait de la qualité. Tous les auteurs passent par une sélection rigoureuse des compétences et une vérification des exigences, vous pouvez donc être sûr de recevoir un travail de haute qualité. Vous pouvez vérifier l’avancement de votre commande et parler directement à votre écrivain sur la page de commande. REMARQUE. Plus vous incluez d’instructions et de détails, plus la probabilité que l’auteur fasse du bon travail est élevée.

Qui va écrire mon article ?

Nous avons une équipe d’écrivains et d’éditeurs professionnels qui travaillent sur les commandes. Ils passent tous par un processus de candidature rigoureux avant de pouvoir commencer à travailler sur des tâches. Tous les candidats doivent passer des tests et des devoirs écrits qui sont vérifiés et évalués par notre équipe d’assurance qualité. Si l’écrivain réussit tout cela, nous vérifions ses informations personnelles, ses références et lui permettons de travailler sur quelques commandes pour commencer. L’équipe QA observe le travail de l’écrivain pendant une période déterminée et décide finalement s’il est judicieux de travailler avec lui.

Que dois-je faire si l’écrivain ne respecte pas le délai ?

Nos auteurs s’efforcent toujours de vous fournir la version finale de l’article le plus rapidement possible, généralement avant la date limite. Si, pour une raison quelconque, vous rencontrez ce problème, vous pouvez toujours demander un remboursement.

Quand mon papier sera-t-il prêt ?

Nos écrivains s’efforcent de finaliser les tâches dans le délai que vous avez spécifié. Gardez à l’esprit que si le document est long, l’auteur aura besoin de plus de temps pour l’écrire, terminer la recherche et suivre toutes les instructions à la lettre. Il est préférable de nous contacter à l’avance pour recevoir votre document de la qualité requise en temps voulu.

Est-ce que iProfesseur est légitime?

iProfesseur est totalement conforme à la loi. Il offre aux étudiants des exemples de rédaction et un soutien à la recherche, afin de les aider à améliorer leurs compétences en rédaction de dissertations. De plus, iProfesseur ne tolère pas le plagiat.

Création d’un support PowerPoint

Le support PowerPoint doit être soigné et professionnel. Il suit la charte graphique adaptée en bannissant les animations inutiles. Les slides sont là pour apporter des précisions à vos arguments, le contenu est clair et synthétique, en priorisant les illustrations. Optez pour des visuels percutants qui expriment réellement votre idée.

Faire une conclusion

La conclusion de votre soutenance résume les points clés de votre présentation et met en valeur les contributions de votre recherche. Elle doit ouvrir sur des pistes de réflexion pour les travaux futurs dans le domaine étudié. En suivant ces conseils et en vous préparant rigoureusement, vous mettrez toutes les chances de votre côté pour convaincre le jury. Rappelez-vous que la qualité de votre travail et votre capacité à bien le présenter seront les éléments déterminants de votre réussite. Pour maximiser vos chances de réussite lors de la soutenance de mémoire, voici nos conseils :

• Préparer un discours fluide et bien structuré : travaillez votre discours de façon à ce qu’il soit fluide et structuré. Pour cela, rédigez un plan détaillé de votre présentation et entraînez-vous à la prononcer à haute voix plusieurs fois.
• Adapter son langage et son ton : utilisez un langage clair et accessible, en évitant les termes trop techniques ou les tournures de phrases compliquées. De plus, il est impératif de s’adresser au jury avec respect, le ton trop familier ou trop informel est strictement interdit lors d’une soutenance.
• Être attentif à sa gestuelle et à sa posture : La communication non-verbale joue un rôle important dans un discours. Durant la présentation, faites attention à votre gestuelle, en évitant les mouvements brusques ou les tics nerveux. Adoptez une bonne posture, en vous tenant droit et en prenant garde à maintenir le contact visuel avec les membres du jury.
• Gérer son stress et ses émotions : Il est normal de ressentir du stress avant et pendant une soutenance. Cependant, ne vous laissez pas submerger par vos émotions. Nous vous recommandons d’adopter des techniques de relaxation, comme la respiration profonde, la méditation, et d’autres pratiques pour vous détendre et vous recentrer.
• Se préparer aux imprévus : Des imprévus peuvent toujours survenir lors de la soutenance, tel qu’un problème technique avec le diaporama ou une question inattendue du jury. Dans ces situations, gardez votre calme et pensez rapidement à une solution, sans vous laisser déstabiliser.
• Demander des conseils et des retours : N’hésitez pas à solliciter l’aide de votre Directeur de recherche, de vos collègues, de votre famille ou de vos amis pour vous préparer à votre soutenance. Ils pourront vous donner des conseils, leurs points de vue sur votre présentation. Cela vous aidera à anticiper les questions du jury.

“L’équipe d’iProfesseur.fr est formidable. Ils m’ont beaucoup aidé dans mes études. Grâce à eux, j’ai pu rendre mon travail dans les temps. Je vous remercie !”

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La soutenance d'un mémoire - Méthode et exemple

La soutenance d'un mémoire est un oral, l'exposé des grandes idées de vos recherches. Il s'agit d'un exercice d'appropriation du sujet et de synthétisation.

Credit Photo : ThisIsEngineering

I. Comment se déroule une soutenance ?

La soutenance du mémoire comprend deux parties : d'une part, l'exposé oral qui dure entre 10 et 30 minutes selon les exigences de l'établissement et d'autre part, la partie questions-réponses.

A. L'exposé

S'agissant de l'exposé, il y a deux paramètres à prendre en compte : le fond et la forme.

Le fond correspond aux critères sur lesquels vous serez notés et que vous aurez préalablement anticipés. Ainsi, s'ils existent, votre directeur de mémoire vous fera parvenir un barème ou une grille d'évaluation afin que vous puissiez respecter au maximum les exigences qui vous seront demandées. Si ce n'est pas le cas, partez du principe que la compagnie d'un PowerPoint et une prise de parole sans notes auront un effet positif sur le jury en matière d'investissement.

Comme précédemment dit, la soutenance est un exercice de synthétisation. Pour ce faire, il vous suffit de prendre le titre de vos parties et de vous demander ce que vous avez réussi à prouver, quelles sont les théories affirmées ou infirmées. Surtout, faites attention aux détails. Autrement expliqué, même si le jury est sensé avoir lu votre mémoire, évoquez des éléments précis afin soit de leur en apprendre plus sur votre mémoire, soit leur remémorer cet élément en question.

Les éléments obligatoires à évoquer pour votre oral sont : le choix du sujet (pourquoi ce sujet et pas un autre ?), la problématique, les instruments de recherche utilisés (ouvrages, vidéos...), les réponses aux théories avancées (les résultats), une éventuelle ouverture (ce n'est pas obligatoire, mais le jury apprécie toujours), les difficultés rencontrées (organisation de travail, sujet complexe) et les limites de votre travail.

Il faut qu'à travers vos explications, le jury comprenne là où vous voulez les emmener. C'est l'occasion également de faire votre propre autocritique (si vous le faites durant votre oral, c'est une question peut-être embarrassante que vous évitez pour la partie questions/réponses). Toutefois, l'objectif de l'autocritique n'est pas de vous dénigrer, mais d'apporter un oeil nouveau, avec du recul sur votre travail. Vous pouvez ainsi faire des remarques sur votre problématique ou encore sur une théorie que vous n'avez pas assez développée. Expliquez alors pourquoi.

Soyez dynamique ! C'est votre mémoire, alors personne mieux que vous ne sait de quoi il parle. Soyez vivant et sûr de vous pour votre oral.

2. La forme

Exemple de présentation typique pour la soutenance :

- Exposé de 10 minutes en passant les diapositives au fur et à mesure (on ne s'en rend peut-être pas compte, mais en plus d'être la partie clé de la soutenance, l'exposé passe très vite et le temps imparti peut être dépassé. Ce n'est pas nécessairement une mauvaise chose). - Pas d'utilisation de fiches, mais uniquement les mots-clés des diapos pour vous aider. - 10 minutes de questions (généralement, c'est 15 minutes, voire plus);

S'agissant de l'exposé :

B. Questions-réponses

Il ne faut pas oublier que la soutenance de mémoire est aussi une discussion. C'est l'occasion pour vous d'exposer votre réflexion.

Les questions du jury ne sont évidemment pas posées pour vous piéger puisque vous êtes censé connaître votre sujet, mais plutôt pour apporter un ou plusieurs éclaircissements sur ce que vous avez dit ou sur ce que vous n'avez pas dit.

De manière générale, les questions du jury portent sur la méthode de travail utilisée, les axes de votre raisonnement ou encore le thème évoqué en lui-même. Il est très rare d'échapper aux remarques sur la bibliographie, les notes de bas de pages ou sur la qualité d'écriture qu'elles soient négatives ou positives.

II. Conseils pour réussir sa soutenance

- Soyez synthétique : l'objectif n'est pas de réciter l'ensemble de votre mémoire ; déjà parce qu'il n'y aurait pas le temps, mais surtout parce que vous montreriez votre incapacité à savoir résumer votre propre écrit.

- Soyez transparent : il s'agit là de la partie sur votre autocritique, mais pas que : si vous n'avez pas la réponse à une question, dites-le ! Essayez de répondre, mais si vous ne l'avez pas, n'inventez pas non plus.

- Soyez dynamique : parlez avec les mains si cela vous aide. Aidez-vous seulement de votre diapo. Ayez un PowerPoint dynamique, avec des couleurs (tournez-vous par exemple vers des sites de design comme Canva).

- Relisez et faites relire votre PowerPoint pour éviter les fautes.

- Ne vous entraînez pas la vielle : certes, il s'agit d'un travail de plusieurs mois et vous le connaissez par coeur (en principe), mais il y a une différence entre l'écrit et l'oral. Entraînez-vous de sorte à vous chronométrer et être le plus à l'aise possible.

III. Exemple de script pour la soutenance

A. introduction.

=> L'intitulé de mon mémoire, c'est : Discrimination fondée sur l'apparence physique & RSE

=> Pourquoi ce choix de sujet : tout a commencé par une vidéo YouTube. Une youtubeuse abordait le thème du « pretty privilege » et ça m'a interpellé parce que je ne m'étais jamais questionnée sur l'influence que la beauté pouvait avoir dans les relations sociales et notamment dans le monde du travail.

=> Mais le thème du « pretty privilege » est un thème spécifique et qui apparaît en premier lieu comme un thème sociologique, mais je voulais rendre ce thème un peu plus général et juridique, donc c'est pourquoi, je me suis dirigée vers la discrimination fondée sur l'apparence physique parce que ça englobe diverses notions traitées par le droit et qui apparaissent dans le Code du travail. Aussi, ce sujet de mémoire me tenait particulièrement à coeur parce que je me sens concernée par la problématique de la discrimination notamment à l'embauche du fait de mon apparence physique ou de mon prénom et mon nom de famille. Le choix d'intégration de la RSE a été influencé par ma soeur qui fait un master en management de la RSE et du coup qui m'a un peu sensibilisé à cette notion de responsabilité, mais pas que au niveau de l'entreprise, au niveau individuel sur notamment notre consommation, c'est-à-dire notre manière de consommer, la fast fashion et sur l'environnement.

=> Apparence physique : c'est tout ce qui peut être vu. Mais l'une des difficultés que j'ai rencontrées, c'est qu'il n'y a pas de définition juridique de l'apparence physique donc c'est pourquoi j'ai pris des motifs prohibés de discrimination visuelle limitative : ethnie, sexe/genre, handicap ajoutés à la notion de beauté. Discrimination : c'est le fait de traiter une personne différemment par rapport à une autre personne pour des motifs prohibés par la loi. RSE : obligation éthique plus que juridique des entreprises.   C'est la maîtrise de l'entreprise des conséquences de ses décisions sur la société, le bien-être de celle-ci et l'environnement de comportement.

Choix de la problématique : on sait que la discrimination existe, et que la loi l'encadre, mais je voulais vérifier si le droit encadrait de manière effective la discrimination fondée sur l'apparence physique.

=> J'avais des hypothèses avant mes recherches qui se sont avérées comme : le fait que la beauté c'est un plus dans la vie professionnelle et que ça commence dès l'embauche par exemple.

B. Développement

=> Ce que j'ai voulu démontrer et montrer.

=> J'ai en majorité utilisé la méthodologie qualitative pour mes recherches, avec beaucoup d'articles et un auteur en particulier sur lequel je me suis appuyée : Hélène GARNER-MOYER, je peux citer : « le poids de l'apparence physique dans la décision d'embauche » ou encore « La beauté : l ' attention qui lui est allouée en phase de recrutement ».

=> Complément de recherche : plutôt de manière informelle. J'ai interrogé plusieurs personnes à mon stage sur l'impact de l'apparence physique dans le processus d'embauche par exemple (parler de ce que l'on m'a répondu).

=> Je voulais montrer que :

- Discrimination au travail, ça commence dès l' embauche avec le CV et l'entretien avec la notion de première impression.

- Différences de traitement, mais qui sont justifiées par des raisons objectives étrangères à toutes mesures discriminatoires, par exemple l'attitude du salarié. La discrimination doit obéir à une exigence professionnelle essentielle et déterminante, par exemple : l ' objectif poursuivi de sécurité du personnel et des clients d ' une entreprise qui impose une neutralité de l ' apparence afin de prévenir un danger objectif.

- Physique de l'emploi avec pretty privilege : quand on est beau, on nous attribue des qualités positives telles que aisance à l'oral, compétence professionnelle, bonne facilité d'intégration, le fait aussi de bien présenté ça donne des indications à tort ou à raison sur la personnalité du candidat : par exemple, une personne qui présente bien sera perçue comme une personne qui prend soin d'elle, rigoureuse, si elle fait attention à son apparence, elle fera attention à son travail alors que je ne l'ai pas forcément évoqué dans mon mémoire, mais par exemple, une personne avec une silhouette moins fine sera vue perçue comme une personne fainéante.

- l'origine, le sexe et handicap = pouvaient faire l'objet d'une discrimination

C. Conclusion

Réponse à la problématique : - Article L.1132 du Code du travail qui encadre la discrimination fondée sur l'apparence physique et ethnie, sexe, handicap. - Principe de non-discrimination . - Directive européenne n ° 2000/43/CE. - Sanctions civiles et pénales. - Actions positives : CV anonyme par exemple.

Difficulté rencontrée : une en particulier mise à part le fait de ne pas avoir de définition juridique de l'apparence physique, c'est qu'il s'agit d'un mémoire sociologique, mais pas juridique.

Limites de mon travail : j'ai été assez surpris dans mes recherches de ne pas avoir de nombreux arrêts en ce qui concerne la discrimination fondée sur l'origine entendue par la couleur de peau parce que de manière générale, ce qui est ancré dans les mémoires quand on parle de discrimination : c'est sur les origines.

Actions positives : on évoquait essentiellement des actions pour l'égalité professionnelle homme et femme et pas forcément pour le handicap et l'origine.

Autocritique   :

- Choix de la problématique : je n’en sais pas si elle était vraiment appropriée par rapport à mon contenu, parce que j'ai employé le mot droit social et je voulais intégrer la RSE, mais finalement la RSE ne constitue qu'une petite partie de mon mémoire.

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Comment bien préparer ma soutenance ?

En suivant une formation en ligne d’OpenClassrooms, vous travaillez sur des projets et devez les présenter lors de soutenances. Nous avons voulu aborder ce sujet pour vous aider à les préparer au mieux , et vous rassurer sur le fait que vous pouvez réussir !

Le stress des examens : on l’a tous eu. C’est assez inévitable lorsqu’on étudie. Par contre, il est tout à fait possible de faire en sorte que vous ayez eu tous les éléments pour bien vous préparer : comme l’assure à juste titre le dicton célèbre, un étudiant averti en vaut deux !  

Tout d’abord, dédramatisons. La soutenance c’est :

• 20 à 30 minutes de présentation de votre travail selon les missions
• 10 minutes de questions
• Un échange constructif avec des professionnels bienveillants
• Le moment où l’on voit que vous avez bien assimilé les apprentissages (et donc un moment très positif où vous pouvez ressentir de la fierté !)

La vidéo est enregistrée, car elle sera visionnée par un jury à la toute fin de votre parcours, il est donc important que l’image et le son soient de bonne qualité.

[ À lire : Tout savoir sur les jurys chez OpenClassrooms ]

Voici donc nos conseils pour bien préparer votre soutenance .

Dans les deux semaines précédant la soutenance, préparez-vous en répétant votre présentation du travail effectué sur la mission.

• Tous les moyens sont bons : devant un proche, devant un miroir…
• Chronométrez-vous pour avoir la notion du temps et souvenez-vous : on est toujours plus lents qu’on ne croit donc prenez de la marge.
• Quand vous vous sentez prêt, demandez une soutenance blanche à votre mentor, qui se fera un plaisir de vous aider à régler les derniers détails.

L’avant-veille, vérifiez votre matériel (pour avoir le temps de tout rassembler).

• Testez le son et l’image sur votre ordinateur avec un mentor ou un ami. Ayez votre casque avec un micro qui fonctionne.
• Ayez la batterie chargée et votre chargeur à portée de main.
• Préparez un stylo, un carnet, et toute autre chose dont vous aurez besoin (par exemple, une bouteille d’eau). Une heure avant, mettez-vous dans de bonnes conditions.
• Enfilez une tenue professionnelle et sobre. C’est un exercice professionnel, il faut se mettre dans les conditions d’un entretien. Trouvez des habits dans lesquels vous êtes à l’aise.
• Soyez dans un environnement bien éclairé mais ne choisissez pas la place à contre-jour.
• Installez-vous dans une pièce calme, qui ne résonne pas trop.
• Prévoyez un casque au cas où votre voisin soit bruyant ce jour-là.
• Buvez un peu d’eau pour ne pas avoir soif et gardez le verre à côté de vous.

Cinq minutes avant, soufflez.

• Dites-vous que vous êtes prêt et que cela va bien se passer. Rappelez-vous que votre mentor évaluateur considère que vous l’êtes. C’est donc le cas !
• Prenez une minute pour respirer profondément, calmement et faire le vide dans votre tête, penser à quelque-chose d’agréable.

Pendant la soutenance, rappelez-vous de faire bonne impression, comme à un entretien !

• Vous avez en face de vous une personne qui donne de son temps : n’oubliez pas de la saluer.
• Introduisez votre projet simplement : elle n’a pas travaillé dessus.
• Et pendant tout l’exposé, parlez calmement (on a toujours tendance à accélérer la cadence, alors que c’est une excellente manière de perdre son auditoire).

Mais tout de même : que faire si cela se passe mal ?

• On a toujours l’impression que cela se passe mal, alors que c’est faux. Gardez votre calme, faites de votre mieux, et si cela se trouve, les commentaires des évaluateurs vous étonneront, en bien.
• N’hésitez pas, si vous ne savez pas, à le dire. Vous n’avez pas la science infuse, et quelqu’un qui reconnaît les limites de son savoir est humble et franc, deux excellentes qualités en entreprise.
• Soufflez un coup. C’est décevant, mais ce n’est pas irrémédiable et cela arrive aux meilleurs d’entre nous !
• Dites vous que non, tous nos étudiants ne réussissent pas la soutenance du premier coup. Pour nous, l’important est d’avoir un rapport constructif à l’apprentissage : d’ apprendre à apprendre , et de ne pas abandonner devant la difficulté.
• Chaque exercice, même moins réussi, est une opportunité de grandir dans votre pratique de votre futur métier, et personnellement. Nelson Mandela disait : “ Je ne perds jamais. Soit je gagne, soit j’apprends ”. Donc, si vous n’êtes pas reçu à une soutenance, cela ne fait pas de vous un raté, ni “un glandeur”. Demandez à votre mentor évaluateur pourquoi vous n’avez pas réussi, les points précis à améliorer pour la fois suivante.
• Profitez de cet échec pour vraiment apprendre : vous verrez, comme cela vous aura marqué, les erreurs que vous aurez faites, vous les retiendrez.

Voilà, vous savez tout : nous espérons que vous soyiez un peu plus sereins quant à cet exercice qui, promis, sera constructif et bienveillant.  Bonne chance !

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La soutenance est une épreuve stressante mais, une fois validée, elle me rend fier et plus confiant en moi. Et ça, ça fait du bien ! En plus, elle nous prépare aux futurs entretiens d’embauche.

Tout à fait ! C’est exactement comme ça qu’il faut le voir. Félicitations pour les soutenances déjà passées et Me*de pour les suivantes ;)

Merci pour les conseils.

Voici mon expérience des soutenances. Je suis sur le parcours Développeur d’application frontend, j’ai commencé le 1er Septembre et J’ai soutenu et validé 4 projets, la semaine prochaine je soutiendrai le projet 5 et en ce moment je bosse donc sur le projet 6. Voilà pour ma présentation.

Tout juste avant de commencer la formation, j’avais 2 grosses craintes, 1 ne pas m’entendre avec mon mentor principal, et 2, tomber sur des mentors de soutenance qui cherche à me piéger ou que sais je encore !! Etant un anxieux tendance très anxieux , je vous dit pas les veilles de soutenance le trac que je peux avoir, je dors mal, je m’inquiète etc.

Finalement, mon mentor est absolument génial, il me conseille dans mon travail, me pousse pour que je fasse mieux. C’est un pro. j’ai pas besoin de connaitre son CV pour m’en rendre compte. Travailler avec lui c’est un régal, je crois qu’un vrai rapport amical s’est installé entre nous.

En ce qui concerne les soutenances, j’ai envie de dire c’est pire #humour. Non seulement jamais aucun n’a cherché à me piéger, mais c’est tout le contraire qui se passe, je ne suis tombé que sur des mentors de soutenance incroyablement bienveillants. Ce qui ne les empêche pas d’être justes et de te dire quand quelque chose aurait pu être fait autrement ou de pourquoi pas choisir une autre solution…Mais jamais ni avec méchanceté, dédain ou que sais-je encore.

Vous avez compris ma formation se passe superbement bien et j’avais envie de le dire. Et à toi nouvel élève ou futur élève si comme moi tu es un inquiet tendance anxieux, calme toi !! #humour++ tout va bien se passer.

Woah, MERCI beaucoup pour votre témoignage, qui en rassurera plus d’un ! Et je suis vraiment ravie que cela se passe ainsi pour vous. Et bonne chance pour la fin !! Vous en voyez le bout !

Merci d’avoir partager ton expérience cela me permettra d’arriver plus serein lors du passage de ma soutenance numéro 2.

Merci pour ces encouragements … Je présente mon 1er projet vendredi !

Merci pour ton message, moi je vais passer ma soutenance du projet 2 de développeur web dans 4 jours, je ne suis pas inquiet mais ton message rassure toujours un peu plus ;) Bonne journée à tous.

OK merci mon cher ami d’avoir expliqué la situation de ce qui passe au moment de soutenance, des inquiétudes qui tracassent les gens. Je remercie encore OC

Merci, excellent conseil que je partagerai avec mes collègues.

Merci pour ces messages, je passe ma première soutenance dans deux jours et je commence à vraiment être anxieux, mais je me dis que dans le pire des cas je n’aurai juste qu’à la repasser, je serai toujours en vie et mon avenir professionnel ne sera pas remis en question … enfin j’espère lol

Bonjour, Je me suis délecté en lisant vos messages…Demain j’ai une soutenance à 10h00. L’heure tourne et la pression monte. J’ai passé l’âge de passer des examens, en même temps, j’ai la même appréhension que quand j’avais 18 ans…C’est dingueee! une peu moins fort mais quand même je sens la peur de ne pas bien faire ;-) Allez je suis prête je vais déchirer :-)))) Merci de vos témoignages

Bonjour. Ce matin j’aurai ma première soutenance dans le cadre de la formation Formateur/Enseignant. Je tennais à vous dire un grand MERCI pour l’article et pour les commentaires associés. C’est très encourageant. Une excellente journée à vous tous.

Bonjour Hajnal, nous vous souhaitons beaucoup de réussite pour cette première soutenance ! Bonne journée

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6 conseils pour réussir sa soutenance de mémoire

La soutenance d'un mémoire peut être source de frustration. Ce travail intense que vous avez fourni, toutes ces notes, ces fichiers, ces heures passées… tout cela pour aboutir à un temps de présentation et d’échanges qui va passer très vite. Voici 6 conseils et quelques ressources peuvent vous aider.

1. Partez des critères d’évaluation de votre certificateur

2. renoncez à tout dire, exprimez l’essentiel, 3. soyez vous-même pendant votre soutenance de mémoire, 4. soignez les visuels de votre présentation, 5. soignez votre expression orale, 6. restez ouverts pendant la soutenance de votre mémoire.

Ça  y est, vous avez rendu votre mémoire écrit. Accordez-vous un peu de détente, mais pas trop ! C’est le moment de préparer votre soutenance !

Dans son article  Comment préparer la soutenance de son mémoire , Hélène Weber écrit :

« Là où j'enseigne actuellement, les étudiants de première année sont à 75 % évalués sur des critères de forme : durée chronométrée de cinq minutes à respecter, PowerPoint obligatoire avec trois diapos (ni plus ni moins), diapos aérées, titres explicatifs, etc. Tant et si bien que si l'étudiant respecte avec précision ces critères de forme, il est déjà assuré d'obtenir plus de 15/20. »

Il importe donc de vous informer précisément des critères de votre jury :

• la durée de la soutenance, sa chronologie,
• les éléments sur lesquels vous serez évalué(e).

Pour l' Executive Master Management de la Formation , par exemple, ces critères sont les suivants :

• qualité d’expression, de communication,
• respect du timing (15 minutes de présentation par l’étudiant/15 minutes d’échanges, en réponse aux questions du jury),
• qualité et pertinence des supports,
• réactivité dans la réponse aux questions.

Vous avez beaucoup travaillé, et vous aimeriez partager l’évolution de votre réflexion, vos difficultés, les lectures et apports passionnants qui ont éclairé votre chemin. « Quand tu parles, aie pitié de celui qui t’écoute !» dit un proverbe africain. Prenez un instant le point de vue de votre jury. Selon la réglementation du diplôme que vous présentez, votre tuteur, ou professeur référent, est peut être présent. Lui (elle) connait bien votre travail, les autres membres ne l’ont découvert qu’à travers la lecture de votre mémoire. Un parmi de nombreux autres. Leur besoin est une présentation synthétique, claire, qui montre que vous vous êtes approprié les éléments clés de méthodes et de contenus, que vous avez mis en œuvre les compétences essentielles visées par le diplôme qu’ils certifient.

Alors, comme le conseille Franck Vidal dans la vidéo ci-dessous, il vous faut « extraire l’essentiel ». Vous pouvez par exemple adopter le plan suivant :

• le contexte,
• la question que vous vous êtes posée, la problématique,
• vos hypothèses de travail,
• la méthode que vous avez employée,
• vos résultats,
• vos propositions, à aujourd’hui, pour aller plus loin.

Regardez par exemple la présentation d’Andrea Iacob ci-dessous pour le Master 2 "Communication stratégique et marketing".

« Tout cela en 15 minutes ? » vous dites-vous peut être. C’est possible, à condition d’établir un scénario précis et chronométré de votre présentation. De prendre du recul par rapport à votre écrit pour rechercher les idées clés. Franck Vidal, dans la vidéo ci-dessus, recommande d’élaborer le « storyboard » de votre présentation.

Lire aussi : Prendre la parole en visio : 8 conseils pour être efficace

Il m’arrive, en écoutant une soutenance, d’avoir la désagréable impression d’avoir entendu pratiquement la même de nombreuses fois. Mêmes expressions, mêmes schémas… C’est d’une appropriation qu’il s’agit, pas d’une répétition. Votre « matériau conceptuel» est bien sûr largement issu des cours, ou vos lectures. Mais vous montrerez que vous l’avez vraiment compris si vous êtes capable de le reformuler dans vos propres mots, en l’appliquant à votre contexte. Au travers de votre soutenance, faites ressortir la personne que vous êtes, votre esprit critique, vos projets.

Il vous est souvent d’appuyer votre présentation par des visuels. Si vous optez pour des diapositives type PowerPoint, vous pouvez vous inspirer des conseils de ce tutoriel pour votre mise en forme. En un mot : de vrais visuels destinés à soutenir votre discours (des graphiques, des images, des schémas ) , et pas du texte destiné à vous rassurer.

Regard, position du corps, articulation, rythme, niveau de langage… tout compte. Entraînez-vous, tout seul (par exemple devant la vidéo de votre ordinateur, ou ne serait ce qu’en vous enregistrant). Cela vous permettra d’intégrer les durées de chaque partie de votre présentation. Demandez à des auditeurs critiques et bienveillants de repérer vos tics de langage (les « euh… », les « un petit … ») qui agacent, et de vous signaler les phrases qui ne veulent rien dire.

Répétez, répétez. Et regardez, pour vous aider et vous détendre un peu, les vidéos d’Emmanuel Chila :

C'est presque une injonction paradoxale. Intégrer un timing précis, f aire une préparation millimétrée ... et en même temps rester ouvert, attentif aux membres du jury , en interaction avec eux. En confiance pendant votre temps d'exposé, mais aussi pendant le temps d'échange.

Partez du principe que les questions du jury ne sont pas des "pièges", mais un moyen de clarifier un point de votre mémoire, ou encore un vrai désir d'approfondir. Le pire serait de vous mettre sur la défensive .

Si une remarque vous paraît, à la réflexion, justifiée, admettez-le. Si vous pensez avoir de bons arguments pour défendre votre position, énoncez les calmement.

Très belles soutenances à tous !

Mathilde Bourdat

Vous aimerez aussi, social learning à distance : quels ingrédients pour une formation efficace , le financement du système de formation professionnelle, les dispositifs de formation professionnelle, les acteurs du système de formation professionnelle, marketing de la formation : pourquoi et comment s’y mettre , comment l’ia générative transforme le secteur l&d , recevez nos newsletters.

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La soutenance du mémoire MEEF : préparation, déroulé et exemple

Publié le 28 août 2020 par Justine Debret .

La soutenance du mémoire est l’ultime étape pour valider votre master MEEF. Cette épreuve orale vous permet de présenter votre mémoire à un jury en exposant votre raisonnement et vos positions.

Dans cet article, vous trouverez tout ce qu’il faut pour réussir votre soutenance de mémoire MEEF :

• les attentes et caractéristiques de la soutenance MEEF ;
• le déroulé de la soutenance ;
• les étapes de préparation de la soutenance ;
• des conseils pour réussir l’oral ;
• un exemple de support visuel pour une soutenance MEEF.

Table des matières

La soutenance du mémoire meef : qu’est-ce que c’est , comment se déroule la soutenance du mémoire meef , comment bien préparer la soutenance du mémoire meef , les 5 conseils à appliquer, exemple de ppt de soutenance de mémoire meef.

La soutenance du mémoire MEEF est une épreuve orale qui se déroule en fin d’année de master 2 Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (ou M2 MEEF).

Elle porte sur le mémoire MEEF rédigé pendant l’année et permet d’échanger avec un jury. À l’issue de cet oral, vous obtiendrez la note finale de votre mémoire.

Les attentes du jury

Le mémoire MEEF est une initiation à la recherche. Votre présentation devra donc être sérieuse et offrir une posture scientifique (utilisation de sources, démarche scientifique ).

Votre présentation orale devra reprendre le raisonnement de votre mémoire (problématique, arguments et conclusion). Le jury notera votre capacité à synthétiser votre travail à travers une présentation organisée.

Lors de l’échange avec le jury, vous serez évalué sur la pertinence de vos réponses et votre capacité à argumenter.

Quelle différence entre l’écrit et l’oral ?

À l’oral, vous devez faire preuve de pédagogie : vous devez faire comprendre au jury votre raisonnement et la démarche de votre recherche.

Attention ! Ne reprenez pas le même plan que votre mémoire : il s’agit plutôt de faire une synthèse de votre cheminement.

La soutenance est une démonstration dynamique : vous y montrez votre progression, vos réflexions et les aboutissements de votre recherche.

Quand se déroule la soutenance du mémoire MEEF ?

La soutenance du mémoire MEEF se déroule souvent à la fin de la deuxième année de master, aux alentours des mois de mai et juin.

Elle a lieu peu de temps après la remise de votre mémoire , pour laisser le temps au jury de le lire.

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La plupart du temps, la soutenance du mémoire MEEF se déroule en deux parties :

• une partie de présentation orale durant laquelle vous présentez le raisonnement de votre mémoire ;
• une partie d’échanges (questions et réponses) avec le jury.

1. La présentation orale (10 à 30 minutes)

La durée de la présentation orale varie entre 10 et 30 minutes (en fonction des universités).

Durant cet exposé oral, le jury ne prend pas la parole.

Votre présentation doit suivre un plan logique et argumenté devant occuper toute la durée accordée.

2. L’échange avec le jury (10 à 20 minutes)

La deuxième partie est un échange avec le jury sous forme de questions-réponses. Le jury revient sur votre mémoire MEEF ou votre présentation orale. Il lève d’éventuelles ambiguïtés et vous donne l’occasion d’affiner vos réflexions à l’oral.

Les questions peuvent porter sur :

• le contenu de votre mémoire ;
• votre présentation orale ;
• votre méthodologie de travail, de recherche du sujet et des résultats ;
• une question extérieure liée à la thématique de votre mémoire.

Exemples de questions

• Le choix de votre sujet  : comment l’avez-vous choisi (lecture, cours, stage pratique…) ?
• Votre démarche et les étapes suivies : quelles premières questions vous êtes-vous posées ? Quelle est votre problématique  ?
• Le travail de recherche  : quelles investigations avez-vous menées (questionnaires, entretiens, observations, lectures, expériences de stage…) ?
• Vos résultats  : quelles réponses avez-vous apportées à votre question de départ ?
• Des questionnements qui persistent : quelles questions restent encore en suspens et mériteraient une nouvelle investigation ? Quelles nouvelles perspectives apparaissent et mériteraient de nouvelles recherches ?
• L’apport de la recherche :  qu’avez-vous appris sur votre sujet avec votre mémoire ? Comment pourra-t-il vous être utile lorsque vous exercerez dans l’enseignement ?

Il est essentiel de préparer la soutenance du mémoire à l’avance. Sa durée est limitée : vous devez donc l’organiser du mieux possible et vous entraîner avant le jour J.

Suivre un plan logique

Rédigez tout d’abord votre plan et son contenu au brouillon. Cela vous permettra de le modifier, le rallonger ou le couper à la suite de vos entraînements à l’oral.

N’écrivez pas tout ce que vous devez dire pour vous détacher de vos notes. Pour cela, vous pouvez lister les points principaux à aborder à l’oral.

Exemple de plan de soutenance orale MEEF

• Introduction
• Pourquoi avoir choisi cette problématique ?
• Quelle méthodologie de recherche ?
• Présentation d’une séquence de prolongement
• Ce que j’ai appris à travers ma recherche

Le support de présentation orale

En fonction des consignes de votre université, vous serez peut-être amenés à préparer un support visuel (présentation PowerPoint) pour votre présentation orale.

Ce support est utile afin d’appuyer et de guider vos propos. Inutile de rédiger tout ce que vous dites à l’oral : notez-y les grands titres de votre exposé ainsi que les mots ou idées centrales pour que le jury puisse s’y retrouver.

Quelques diapositives suffisent (10 au grand maximum) pour aider le jury à vous suivre. Utilisez une police et des couleurs sobres pour accompagner vos propos.

S’entraîner à l’oral

Une fois le plan établi, entraînez-vous à l’oral. Vous pouvez vous chronométrer pour savoir si vous utilisez bien le temps imparti.

• Si votre présentation ne dure pas assez longtemps, essayez de détailler davantage certains points.
• Si votre présentation dure trop longtemps, essayez de mieux synthétiser votre mémoire et de passer quelques détails.

Une autre astuce consiste à s’entraîner devant d’autres personnes (proches, famille, camarades de classe) pour obtenir un avis extérieur. Vous pouvez aussi vous enregistrer pour repérer les potentielles incohérences, les tics de langage ou les points à améliorer.

Voici 5 conseils à appliquer pour réussir votre soutenance :

• Restez sérieux et montrez l’aspect scientifique de votre travail. Un mémoire de master est une initiation à la recherche et s’appuie sur des expériences pratiques et des sources scientifiques.
• Ne récitez pas tout le contenu de votre mémoire, synthétisez son contenu à l’oral sans répéter mot pour mot ce que vous avez écrit.
• Soyez critique envers vous-même . En prenant du recul sur votre travail, vous pourrez repérer les éventuelles erreurs et incohérences pour les expliquer devant le jury. Cela montrera votre esprit d’analyse et d’argumentation.
• Ne lisez pas vos notes ou votre support de présentation. Rendez votre présentation dynamique, prenez le temps de respirer calmement pour vous donner un sentiment de contrôle et de maîtrise.
• Faites relire et corriger le texte de votre support de présentation Powerpoint car les fautes d’orthographe sont peu tolérées.

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Télécharger l’exemple

Source : https://www.belin-education.com/sites/default/files/public/documents/fichier_soutenance_de_memoire_0.pdf

La soutenance du mémoire MEEF est un oral qui se déroule à la fin du master 2 MEEF (Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation), aux mois de mai et juin. Elle permet d’effectuer une synthèse orale du mémoire et d’échanger avec le jury. Cette soutenance est évaluée et permet de donner une note définitive au mémoire.

Pour préparer au mieux votre soutenance, commencez par rédiger votre plan au brouillon. Il doit contenir les éléments principaux de votre mémoire : problématique, réponses, raisonnement et conclusion. Entraînez-vous à l’oral en vous chronométrant pour que la durée de votre présentation corresponde aux consignes du jury. Vous pouvez aussi vous enregistrer ou demander à quelqu’un de vous écouter : cela vous permettra de repérer les incohérences ou répétitions de votre discours.

La soutenance d’un mémoire MEEF se déroule souvent en deux parties :

• la présentation orale de votre mémoire, d’une durée de 10 à 30 minutes (durée variable en fonction des universités) ;
• l’échange avec le jury, d’une durée de 10 à 20 minutes.

Pour une soutenance de mémoire MEEF, il faut choisir un plan logique contenant tous les points importants liés à votre mémoire. N’oubliez pas de commencer par introduire votre présentation pour ensuite la conclure en quelques minutes. Vos propos doivent être synthétiques : allez à l’essentiel en prenant du recul sur votre travail.

La durée d’une soutenance de mémoire MEEF varie en fonction des centres de formation. Elle dure de 20 à 50 minutes. La plupart du temps, la partie de présentation est plus longue (10-30 minutes) que la partie dédiée aux questions (10-20 minutes).

Citer cet article de Scribbr

Si vous souhaitez citer cette source, vous pouvez la copier/coller ou cliquer sur le bouton “Citez cet article” pour l’ajouter automatiquement à notre Générateur de sources gratuit.

Debret, J. (2020, 28 août). La soutenance du mémoire MEEF : préparation, déroulé et exemple. Scribbr. Consulté le 3 septembre 2024, de https://www.scribbr.fr/master-meef/soutenance-memoire-meef/

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Justine Debret

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