social service essay in malayalam

HindiVyakran

• नर्सरी निबंध
• सूक्तिपरक निबंध
• सामान्य निबंध
• दीर्घ निबंध
• संस्कृत निबंध
• संस्कृत पत्र
• संस्कृत व्याकरण
• संस्कृत कविता
• संस्कृत कहानियाँ
• संस्कृत शब्दावली
• पत्र लेखन
• संवाद लेखन
• जीवन परिचय
• डायरी लेखन
• वृत्तांत लेखन
• सूचना लेखन
• रिपोर्ट लेखन
• विज्ञापन

Header$type=social_icons

• commentsSystem

Students and Social Service Essay in Malayalam

Students and Social Service Essay in Malayalam: സാമൂഹികസേവനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഉപന്യാസം / വിദ്യാര്ത്ഥികളും സാമൂഹ്യ പ്രതിബദ്ധതയും ഉപന്യാസം.

Students and Social Service Essay in Malayalam:  സാമൂഹികസേവനം വിദ്യാർത്ഥികളിൽ  ഉപന്യാസം /  വിദ്യാര്ത്ഥികളും സാമൂഹ്യ പ്രതിബദ്ധതയും ഉപന്യാസം.

വിദ്യാഭ്യാസം സാമൂഹിക പരിവർത്തനോപകരണമാണ്. വിദ്യാർത്ഥി കൾ ഒരു രാജ്യത്തിന്റെ സമ്പത്താണ്. നാടിന്റെ നാളെയുടെ പ്രതീക്ഷക ളാണ്. അതുകൊണ്ടു രാഷ്ട്രനിർമ്മാണത്തിൽ വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുമുള്ള പ്രാധാന്യം അമൂല്യവും അലംഘനീയവു മാണ്.

ശക്തമായ ഒരു ജനാധിപത്യരീതി നിലനിൽക്കുന്ന ഭാരതത്തിനു ലക്ഷ്യബോധവും സാമൂഹികപ്രതിബദ്ധതയുമുള്ള ഒരു വിദ്യാഭ്യാസസംവി ധാനം ആവശ്യമാണ്. വിദ്യാഭ്യാസം ജനാധിപത്യപ്രക്രിയയുടെയും ഭാഗ മാണ്. ജനാധിപത്യത്തിന്റെ പണിപ്പുരകളാണ് നമ്മുടെ വിദ്യാലയങ്ങൾ. പൗരബോധം, സ്വാതന്ത്ര്യബോധം, പ്രതിബദ്ധത, സാഹോദര്യം, സമത്വം എന്നിവ പുതിയ തലമുറകളിലേക്കു പകരേണ്ടത് ക്ലാസ്സ് മുറികളിലൂടെ യാണ്. ഭാരതത്തിന്റെ ഭാവി കരുപ്പിടിപ്പിക്കുന്നത് ഇവിടെയാണെന്ന ഗൗരവപൂർണ്ണമായ ധാരണ ഏതൊരു പൗരനും ഉണ്ടായിരിക്കണം. അതുപോലെ വിദ്യാർത്ഥികളെ രാജ്യത്തോടും ജനങ്ങളോടുമുള്ള കടമ യെക്കുറിച്ചു ബോധവാന്മാരാക്കേണ്ടതും ഇവിടെനിന്നായിരിക്കണം. സാമൂഹികസേവനം പഠനത്തിന്റെ ഭാഗവും പൗരധർമ്മവുമാണെന്നു ധരിക്കണം. 

സ്വാതന്ത്ര്യസമരത്തിനു മഹത്തായ സംഭാവനകൾ നല്കിയവരാണ് നമ്മുടെ വിദ്യാർത്ഥിസമൂഹം. രാജ്യപുരോഗതിയിൽ തങ്ങൾക്കുള്ള പങ്കിനെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ ബോധവാന്മാരാക്കണം. സാമൂഹിക സേവനത്തിനും വികസനത്തിനും ഊന്നൽ നൽകിക്കൊണ്ടുള്ള ഒരു പാഠ്യപദ്ധതി ആസൂത്രണം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

സാമൂഹികക്ഷേമം നമ്മുടെ പൊതുസമൂഹത്തിന്റെ സാമ്പത്തികം, സംസ്കാരം, മതം, ആത്മീയത, വിദ്യാഭ്യാസം, രാഷ്ട്രീയം എന്നീ ഘടക ങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. നാടിന്റെ നാനാമുഖമായ ഉയർച്ചയുടെ ഘടനയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ പങ്കാളികളാകുകയും പുരോഗതിയിൽ കരുത്തുള്ള ശക്തിയായി മാറുകയും വേണം.

സാമൂഹികസേവനമേഖലയിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് നിരവധി പ്രവർ ത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുവാനുണ്ട്. ഗ്രാമീണജനതയുടെ ജീവിതസാഹചര്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ക്രിയാത്മകമായി ഇടപെടുവാൻ അവർക്കാകും. അവിടെ അദ്ധ്വാനവും ആശയങ്ങളും ചെലവിടുവാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കു കഴിയും. ഗ്രാമശുചീകരണം, ആരോഗ്യപരിപാലനം, സാക്ഷരതാ പ്രവർ ത്തനം, അനാചാരങ്ങൾക്കെതിരെയുള്ള ബോധവൽക്കരണം എന്നിവ അതിൽ ചിലതുമാത്രമാണ്. കേരളം കൈവരിച്ച സമ്പൂർണ്ണ സാക്ഷരത യജ്ഞത്തിന്റെ വിജയം ഇതിനുദാഹരണമാണ്.

ജൂനിയർ റെഡ് ക്രോസ്, എൻ.സി.സി., സ്കൗട്സ്, ഗൈഡ്സ് തുടങ്ങിയ സംഘടനകളുടെ നേതൃത്വത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികൾ സാമൂ ഹികസേവനത്തിനു മുന്നോട്ടു വരുന്നുണ്ട്. ഇവർക്കൊപ്പം കുട്ടികൾ ഭവനരഹിതരായവർക്കു വീടുകൾ വച്ചു നല്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ഏർപ്പെടുന്നു. ശൗചാലയങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുക, കുടിവെള്ള സ്രോതസ്സു കൾ വെടിപ്പാക്കുക, പാതകൾ നിർമ്മിക്കുക, ആരോഗ്യ ക്യാമ്പുകൾ - സംഘടിപ്പിക്കുക തുടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പങ്കാളിയായി സാമൂ ഹികസേവനരംഗത്ത് ഇന്നു വിദ്യാർത്ഥികൾ സജീവമാണ്.

രക്തദാനം, പ്രതിരോധചികിത്സ, പരിസ്ഥിതി സംരക്ഷണം തുടങ്ങിയ മേഖലകളിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും വിദ്യാർത്ഥി സംഘടനകൾക്കും നല്ല പങ്ക് വഹിക്കാനാവും. പരിസരമലിനീകരണം, പ്രകൃതിക്ഷോഭം, വനനശീ കരണം തുടങ്ങിയവയ്ക്കെതിരെയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളും സാമൂഹികസേവനത്തിന്റെ ഭാഗമാക്കാം. സമൂഹത്തിൽ ശാസ്ത്രബോ ധവും യുക്തി ബോധവും പചരിപ്പിക്കുവാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കു കഴി യും രാഷ്ട്രീയമായ അരാജകത്വം, സാംസ്കാരികാധഃപതനം തുടങ്ങിയ പ്രതിസന്ധികളിൽ മൂല്യബോധമുണർത്തുവാൻ പോന്ന തിരുത്തൽ ശക്തികളായി വിദ്യാർത്ഥി സമൂഹം ഉണർന്നു പ്രവർത്തിക്കാം.

കലാസമിതികൾ, സ്പോർട്സ് ക്ലബുകൾ, ഗ്രന്ഥശാലകൾ, ബാല-വനി താസമാജങ്ങൾ തുടങ്ങിയവ സംഘടിപ്പിച്ച് രാജ്യാഭിവൃദ്ധിയിലും സാമൂ ഹിക സേവനത്തിലും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കു പങ്കാളികളാകാം മതസൗ ഹാർദ്ദം ഉറപ്പിക്കുന്നതിലും വിദ്യാർത്ഥി സമൂഹത്തിനു രണ്ടല്ലാത്ത പ്രാധാന്യം ഉണ്ട്. അണ്വായുധങ്ങളും യുദ്ധവും ഇല്ലാത്ത ലോകത്തി നുവേണ്ടി യത്നിക്കാനും കുട്ടികൾക്കു കഴിയണം. രാജ്യത്തിന്റെ പൊതുസ്വത്തായ വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠനവും സാമൂഹികസേവനവും തങ്ങളുടെ കടമയാണെന്നു കാണണം.

സാമൂഹിക പരിവർത്തനത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പങ്ക് അമൂല്യ മാണ് കാലത്തിന്റെ തിരിഞ്ഞതിർപ്പുകളെ നേരിടുവാൻ സമൂഹത്തെ കെല്പുള്ളവരാക്കാൻ അവർക്കു കഴിയും. കാലാനുസൃതമായ മാറ്റങ്ങ ളുടെ പ്രചാരകരായി വിദ്യാർത്ഥികൾ നിലകൊള്ളണം. എന്നാൽ പരിഷ്കാരമെന്നത് ധാർമ്മികമൂല്യങ്ങളുടെ പൊളിച്ചടുക്കലാകാതെ നോക്കേണ്ടതുണ്ട്.

അധ്യാപകരും രക്ഷാകർത്താക്കളും വിദ്യാർത്ഥിസമൂഹത്തെ രാഷ് ത്തിന്റെ അമൂല്യസമ്പത്താക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ ജാഗ്രതയുള്ളവരാകണം. സാമൂഹിക നന്മയ്ക്കുതകുംവിധം അവരുടെ വ്യക്തിത്വം രൂപപ്പെടുത്തി യെടുക്കുന്നതിലാണ് നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വിജയവും പ്രസ ക്തിയും നിലകൊള്ളുന്നത്. അവിടെയാണ് വിദ്യാർത്ഥി സമൂഹത്തിന്റെ സാമൂഹികസേവനം സാർത്ഥകമാകുന്നത്. സേവനം വെറും വാക്കല്ല. അതിനു ത്യാഗത്തിന്റെ സ്വഭാവമാണുള്ളത്. അതിനാൽ ഗാന്ധിജിയുടെ ജീവിതവും പ്രവർത്തിയും നമുക്കു മാതൃകയാക്കാം. നമ്മുടെ രാഷ്ട്ര ത്തിന്റെ സമ്പന്നമായ ഭാവിയുടെ അടിസ്ഥാനശിലകളാണ് വിദ്യാർത്ഥി സമൂഹം. അവരിൽ സാമൂഹികബോധവും പ്രതിബദ്ധതയും വളർത്തി യെടുക്കാൻ നമ്മുടെ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിനു കഴിയണം. 

100+ Social Counters$type=social_counter

• fixedSidebar
• showMoreText

/gi-clock-o/ WEEK TRENDING$type=list

• गम् धातु के रूप संस्कृत में – Gam Dhatu Roop In Sanskrit गम् धातु के रूप संस्कृत में – Gam Dhatu Roop In Sanskrit यहां पढ़ें गम् धातु रूप के पांचो लकार संस्कृत भाषा में। गम् धातु का अर्थ होता है जा...
• दो मित्रों के बीच परीक्षा को लेकर संवाद - Do Mitro ke Beech Pariksha Ko Lekar Samvad Lekhan दो मित्रों के बीच परीक्षा को लेकर संवाद लेखन : In This article, We are providing दो मित्रों के बीच परीक्षा को लेकर संवाद , परीक्षा की तैयार...

RECENT WITH THUMBS$type=blogging$m=0$cate=0$sn=0$rm=0$c=4$va=0

• 10 line essay
• 10 Lines in Gujarati
• Aapka Bunty
• Aarti Sangrah
• Akbar Birbal
• anuched lekhan
• asprishyata
• Bahu ki Vida
• Bengali Essays
• Bengali Letters
• bengali stories
• best hindi poem
• Bhagat ki Gat
• Bhagwati Charan Varma
• Bhishma Shahni
• Bhor ka Tara
• Boodhi Kaki
• Chandradhar Sharma Guleri
• charitra chitran
• Chief ki Daawat
• Chini Feriwala
• chitralekha
• Chota jadugar
• Claim Kahani
• Dairy Lekhan
• Daroga Amichand
• deshbhkati poem
• Dharmaveer Bharti
• Dharmveer Bharti
• Diary Lekhan
• Do Bailon ki Katha
• Dushyant Kumar
• Eidgah Kahani
• Essay on Animals
• festival poems
• French Essays
• funny hindi poem
• funny hindi story
• German essays
• Gujarati Nibandh
• gujarati patra
• Guliki Banno
• Gulli Danda Kahani
• Haar ki Jeet
• Harishankar Parsai
• hindi grammar
• hindi motivational story
• hindi poem for kids
• hindi poems
• hindi rhyms
• hindi short poems
• hindi stories with moral
• Information
• Jagdish Chandra Mathur
• Jahirat Lekhan
• jainendra Kumar
• jatak story
• Jayshankar Prasad
• Jeep par Sawar Illian
• jivan parichay
• Kashinath Singh
• kavita in hindi
• Kedarnath Agrawal
• Khoyi Hui Dishayen
• Kya Pooja Kya Archan Re Kavita
• Madhur madhur mere deepak jal
• Mahadevi Varma
• Mahanagar Ki Maithili
• Main Haar Gayi
• Maithilisharan Gupt
• Majboori Kahani
• malayalam essay
• malayalam letter
• malayalam speech
• malayalam words
• Mannu Bhandari
• Marathi Kathapurti Lekhan
• Marathi Nibandh
• Marathi Patra
• Marathi Samvad
• marathi vritant lekhan
• Mohan Rakesh
• Mohandas Naimishrai
• MOTHERS DAY POEM
• Narendra Sharma
• Nasha Kahani
• Neeli Jheel
• nursery rhymes
• odia letters
• Panch Parmeshwar
• panchtantra
• Parinde Kahani
• Paryayvachi Shabd
• Poos ki Raat
• Portuguese Essays
• Punjabi Essays
• Punjabi Letters
• Punjabi Poems
• Raja Nirbansiya
• Rajendra yadav
• Rakh Kahani
• Ramesh Bakshi
• Ramvriksh Benipuri
• Rani Ma ka Chabutra
• Russian Essays
• Sadgati Kahani
• samvad lekhan
• Samvad yojna
• Samvidhanvad
• Sandesh Lekhan
• sanskrit biography
• Sanskrit Dialogue Writing
• sanskrit essay
• sanskrit grammar
• sanskrit patra
• Sanskrit Poem
• sanskrit story
• Sanskrit words
• Sara Akash Upanyas
• Savitri Number 2
• Shankar Puntambekar
• Sharad Joshi
• Shatranj Ke Khiladi
• short essay
• spanish essays
• Striling-Pulling
• Subhadra Kumari Chauhan
• Subhan Khan
• Suchana Lekhan
• Sudha Arora
• Sukh Kahani
• suktiparak nibandh
• Suryakant Tripathi Nirala
• Swarg aur Prithvi
• Tasveer Kahani
• Telugu Stories
• UPSC Essays
• Usne Kaha Tha
• Vinod Rastogi
• Vrutant lekhan
• Wahi ki Wahi Baat
• Yahi Sach Hai kahani
• Yoddha Kahani
• Zaheer Qureshi
• कहानी लेखन
• कहानी सारांश
• तेनालीराम
• मेरी माँ
• लोककथा
• शिकायती पत्र
• हजारी प्रसाद द्विवेदी जी
• हिंदी कहानी

RECENT$type=list-tab$date=0$au=0$c=5

Replies$type=list-tab$com=0$c=4$src=recent-comments, random$type=list-tab$date=0$au=0$c=5$src=random-posts, /gi-fire/ year popular$type=one.

• अध्यापक और छात्र के बीच संवाद लेखन - Adhyapak aur Chatra ke Bich Samvad Lekhan अध्यापक और छात्र के बीच संवाद लेखन : In This article, We are providing अध्यापक और विद्यार्थी के बीच संवाद लेखन and Adhyapak aur Chatra ke ...

Join with us

Footer Social$type=social_icons

• loadMorePosts

• Hridayakamalam

വളയാതെ വളരാന്‍ വായന വേണം

വായന മനുഷ്യര്‍ക്കു മാത്രം സാധ്യമാകുന്ന ഒരത്ഭുത സിദ്ധിയാണ്. അറിവ് നേടുന്നതിനുള്ള പ്രധാന മാര്‍ഗവും വായനതന്നെ. അറിവിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെപ്പറ്റി ഭഗവദ്ഗീതയില്‍ പറയുന്നത് ഇപ്രകാരമാണ് - ‘നഹി ജ്ഞാനേന സദൃശ്യം പവിത്രമിഹ വിദ്യതേ’. മനസ്സിലെ മാലിന്യങ്ങള്‍ അകറ്റാന്‍ അറിവിനു പകരം മറ്റൊരുപായമില്ല എന്നാണ്.

വായനയിലൂടെ നേടുന്ന അറിവാണ് ഏറ്റവും വലിയ ആയുധം. ബെര്‍ത്തോള്‍ഡ് ബ്രെഹ്ത് പറഞ്ഞത് ‘വിശക്കുന്ന മനുഷ്യാ, പുസ്തകം കയ്യിലെടുക്കൂ. അതൊരു ആയുധമാണ്’  എന്ന ശക്തമായ വാക്കുകളാണ്. ഒരുപക്ഷേ, ‘വാളല്ലെന്‍ സമരായുധം’ എന്ന് നമ്മുടെ പ്രിയ കവി വയലാറിനെക്കൊണ്ടു പാടിച്ചതു പോലും ഇത്തരം ഒരു ചിന്താഗതി തന്നെയായിരിക്കണം.

ദിവസം ഒരു മണിക്കൂറെങ്കിലും വായിക്കാത്ത മലയാളികൾ ചുരുക്കമായിരിക്കുമെന്നാണ് എന്റെ നിഗമനം. പത്രം, വാരിക, കഥാപുസ്തകങ്ങള്‍ എന്നിവയാണ് വായിക്കപ്പെടുന്ന പ്രധാന മാധ്യമങ്ങള്‍. ഇതു മൂന്നും കയ്യിലെടുക്കാത്തവരും വായിക്കുന്നുണ്ട്- ഇ വായന. വാട്സാപ്പില്‍ വരുന്ന ചെറുകുറിപ്പുകള്‍ മതിമറന്നു വായിച്ചിരിക്കുന്നവരെയും നമുക്കു വായനക്കാരെന്നു വിളിക്കാം. ഓരോ വായനയിലൂടെയും ലഭിക്കുന്നത് ഓരോ തരം അറിവാണ്. ഓരോരുത്തരും അവരവരുടെ അഭിരുചി അനുസരിച്ചായിരിക്കുമല്ലോ വായനാ വിഷയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതും.

സമൂഹത്തിന്റെ വളര്‍ച്ചയുടെ സമ്പന്നമായ ഒരു ഘട്ടത്തിലാണ് മനുഷ്യര്‍ ആശയവിനിമയത്തിന് അക്ഷരങ്ങളും അക്ഷരങ്ങള്‍ ചേര്‍ത്ത് വാക്കുകളും വാക്കുകളിലൂടെ വാചകങ്ങളും ഉണ്ടാക്കിത്തുടങ്ങിയത്. സംസാരഭാഷ രേഖപ്പെടുത്താന്‍ മാര്‍ഗം കണ്ടെത്തിയതോടെ മനുഷ്യരുടെ വായനയും ആരംഭിക്കുകയായിരുന്നു. ഇവിടെ വായിക്കാന്‍ പഠിക്കുന്നതിനു മുന്‍പുതന്നെ എഴുതാന്‍ മനുഷ്യന്‍ പഠിച്ചു എന്നുവേണം കരുതാന്‍. മനുഷ്യസഹജമായ സൗന്ദര്യാവിഷ്‌കരണ കൗതുകത്തില്‍ നിന്നാവാം എഴുത്തിന്റെ ഉത്ഭവം. 

ആദിമ മനുഷ്യര്‍ കല്ലിലും മണ്ണിലും എഴുത്തു തുടങ്ങി. ഗുഹാമുഖങ്ങളില്‍ ആശയങ്ങള്‍ രേഖപ്പെടുത്തി. ചിത്രലിപികളില്‍നിന്ന് അക്ഷരങ്ങളിലേക്കു മാറിയതോടെ ആശയവിനിമയം കൂടുതല്‍ ഫലവത്തായി. ആദ്യകാലങ്ങളില്‍ മതപരമോ രാഷ്ട്രീയമോ ആയ കാര്യങ്ങള്‍ എഴുതി. പില്‍ക്കാലത്ത് മണ്‍കട്ടകളിൽ എഴുത്ത് തുടങ്ങിയതോടെ വായനയ്ക്കു പൊതു മാര്‍ഗങ്ങളുണ്ടായി. മൃഗത്തോലിലും മരപ്പലകയിലും എഴുത്തു തുടര്‍ന്നപ്പോള്‍ എഴുതിയത് കൈമാറാനും കാത്തുസൂക്ഷിക്കാനും എളുപ്പമായി. പിന്നീടത് മരത്തോലിലും ഓലകളിലുമായി. ചൊല്ലിക്കേട്ട കാവ്യങ്ങളും കഥകളും വായിക്കാൻ പുതിയ മാര്‍ഗ്ഗം തേടിയതിങ്ങനെയാണ്. പന്ത്രണ്ടായിരത്തോളം വര്‍ഷങ്ങള്‍ക്ക് മുന്‍പാണ് അക്ഷരലിപികള്‍ മണ്‍കട്ടയിലേക്കും പിന്നീട് ഓലകളിലേക്കുമൊക്കെ പടര്‍ന്നു കയറിയത്. 

വായനയുടെ ചരിത്രത്തിലെ നിര്‍ണായകമായ ഘട്ടം ആരംഭിക്കുന്നത് കടലാസും അച്ചടിയും കണ്ടുപിടിച്ചതോടെയാണ്. ഋഷികളില്‍നിന്നും പണ്ഡിതന്മാരില്‍ നിന്നും വായന സാധാരണക്കാരിലേക്കു നീങ്ങിയത് അങ്ങനെയാണ്. കാവ്യങ്ങളും കഥകളും അങ്ങനെ ലോകമാകെ സാംസ്‌കാരികമായ വിപ്ലവമായി മാറി. അച്ചടിവിദ്യയിലെ സാങ്കേതിക വളര്‍ച്ച ഒരു ഗ്രന്ഥത്തെ ഒരേസമയം പലരിലുമെത്തിച്ചു. വായന ചിന്താശേഷിയുടെയും സര്‍ഗ്ഗപ്രക്രിയയുടെയും നവീനമാര്‍ഗമായി മാറിയതിന് ഏതാനും നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ പഴക്കം മാത്രമേയുള്ളൂ. കുറഞ്ഞ കാലം കൊണ്ട് വായന മനുഷ്യവര്‍ഗത്തിന്റെ ഉന്നതമായ വികാസ പരിണാമത്തിന് കാരണമാകുകയും ചെയ്തു. മനുഷ്യരുടെ ബുദ്ധിപരമായ വളര്‍ച്ചയും ചിന്താശക്തിയും അപഗ്രഥനശേഷിയും വായനയിലൂടെയാണ് വികസിക്കുന്നത്. ഇന്ന് വായന പുതിയ രൂപങ്ങള്‍ തേടുന്നു. പുസ്തകവായന കംപ്യൂട്ടറിലേക്കും ലാപ്‌ടോപ് റീഡിങ്ങിലേക്കും മാറിയിരിക്കുന്നു. വായനയുടെ വികാസ പരിണാമമറിഞ്ഞ്, കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക എന്നത് പലതുകൊണ്ടും പ്രാധാന്യമുള്ളതായിരിക്കുന്നു.

വായന എന്ന വാക്കു കേള്‍ക്കുമ്പോള്‍ മലയാളികളുടെ മനസ്സില്‍ ആദ്യം ഓടിയെത്തുന്നത് പി.എന്‍. പണിക്കര്‍ എന്ന അക്ഷര മഹര്‍ഷിയുടെ നാമമാണ്. 

ചങ്ങനാശ്ശേരിക്കടുത്തുള്ള നീലംപേരൂരില്‍ ജനിച്ച പണിക്കര്‍ മലയാളം ഹയര്‍ പരീക്ഷ പാസായശേഷം, സനാതനധര്‍മ വായനശാലയുടെയും പി.കെ. മെമ്മോറിയൽ ഗ്രന്ഥശാലയുടെയും സ്ഥാപകനും ആദ്യ സെക്രട്ടറിയുമായിരുന്നു. 1945-ല്‍, അന്നു നിലവിലുണ്ടായിരുന്ന 47 ഗ്രന്ഥശാലകളിലെ പ്രവര്‍ത്തകരുടെ സമ്മേളനം വിളിച്ചുകൂട്ടി. ആ സമ്മേളനത്തിന്റെ തീരുമാനപ്രകാരം 1947-ല്‍ രൂപീകൃതമായ തിരു-കൊച്ചി ഗ്രന്ഥശാലാസംഘമാണ് 1957-ല്‍ കേരള ഗ്രന്ഥശാലാ സംഘമായത്. പണിക്കര്‍ മുഴുവന്‍ സമയ ഗ്രന്ഥശാലാ പ്രവര്‍ത്തകനായി. ‘വായിച്ചുവളരുക, ചിന്തിച്ചു വിവേകം നേടുക’ എന്നീ മുദ്രാവാക്യങ്ങളുമായി 1972-ല്‍ ഗ്രന്ഥശാലാ സംഘത്തിന്റെ രജതജൂബിലി ആഘോഷത്തോടനുബന്ധിച്ച് സംഘടിപ്പിച്ച സാംസ്‌കാരിക ജാഥയ്ക്കും അദ്ദേഹം നേതൃത്വം നൽകി.

ദീര്‍ഘകാലം കേരളഗ്രന്ഥശാലാ സംഘം സെക്രട്ടറിയായും അതിന്റെ മുഖപത്രമായ ഗ്രന്ഥാലോകത്തിന്റെ പത്രാധിപരായും പ്രവര്‍ത്തിച്ച പണിക്കര്‍ 1977-ല്‍ ആ സ്ഥാനത്തുനിന്നു വിരമിച്ചു. 1978 മുതല്‍ അനൗപചാരിക വിദ്യാഭ്യാസ വികസനത്തിനുവേണ്ടി പ്രവര്‍ത്തിക്കുന്ന കാന്‍ഫെഡിന്റെ സെക്രട്ടറിയായും സ്റ്റേറ്റ് റീഡേഴ്‌സ് സെന്ററിന്റെ ഓണററി എക്‌സിക്യൂട്ടീവ് ഡയറക്ടറായും സേവനമനുഷ്ഠിച്ചു. കാന്‍ഫെഡ് ന്യൂസ്, അനൗപചാരിക വിദ്യാഭ്യാസം, നാട്ടുവെളിച്ചം, നമ്മുടെ പത്രം എന്നിവയുടെ പത്രാധിപത്യവും വഹിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ചരമദിനമായ ജൂണ്‍ 19 കേരളം വായനാദിനമായി ആചരിക്കുന്നു.

കാലഘട്ടം മാറിയതോടെ വായനയിലും മാറ്റങ്ങള്‍ ഉണ്ടായി. ഇന്ന് ഇ-വായനയുടെ കാലമാണ്. ബുദ്ധിയെയും ഭാവനയെയും വികസിപ്പിക്കുന്ന വായന, കുട്ടികളില്‍ ശീലമാക്കാന്‍ രക്ഷാകര്‍ത്താക്കള്‍ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. നിര്‍ഭാഗ്യവശാല്‍ ഇന്നത്തെ മിക്ക രക്ഷാകര്‍ത്താക്കളും പാഠപുസ്തകങ്ങള്‍ മാത്രം വായിക്കാനാണ് കുട്ടികളെ നിര്‍ബന്ധിക്കുന്നത്. എന്നാല്‍ അതിനപ്പുറമുള്ള പരന്ന വായനയാണ് കുട്ടിയുടെ സ്വാഭാവിക വ്യക്തിത്വത്തെ വളര്‍ത്തുന്നത്. ചെരുപ്പുകുത്തിയില്‍നിന്ന് അമേരിക്കന്‍ പ്രസിഡന്റ് ആയി മാറിയ എബ്രഹാം ലിങ്കനും രാമേശ്വേരത്തെ പത്രവിതരണക്കാര്‍ പയ്യനില്‍നിന്ന് ഇന്ത്യന്‍ പ്രസിഡന്റ് ആയി മാറിയ എ.പി.ജെ. അബ്ദുൽ കലാമും തങ്ങളുടെ വിജയഘടകത്തിലൊന്നായി പറയുന്നത് പരന്ന വായനയാണ്. ലോകത്ത് മഹാന്മാരായി അറിയപ്പെടുന്നവരെല്ലാം നല്ല വായനക്കാരും ഗ്രന്ഥശാലകളുടെ ഗുണഭോക്താക്കളുമാണ്. 

നമ്മുടെ കുട്ടികളും ഗ്രന്ഥശാലകളില്‍ പോകട്ടെ, ഇഷ്ടമുള്ളതു തിരഞ്ഞെടുത്തു വായിക്കട്ടെ, രക്ഷാകര്‍ത്താക്കളുടെ പ്രതീക്ഷയ്ക്കുമപ്പുറം വളരട്ടെ. അതിന് പുറംവായനയ്ക്കു വേണ്ട സൗകര്യങ്ങള്‍ രക്ഷാകര്‍ത്താക്കള്‍ ഒരുക്കണം.

Subscribe Newsletter

Subscribe for:

Please choose an option

Do you want to unsubscribe Newsletter/Alerts?

Students and social service essay in malayalam

Custom resume writing jobs online, persuasive essay against death penalty.

Remember to book your tickets!

• September Sold out
• October Sold out

Essay help uwo

Fri 27 Nov 2016

Praesent tincidunt sed tellus ut rutrum sed vitae justo.

Sat 28 Nov 2016

San Francisco

Sun 29 Nov 2016

Tickets, $15 per person

Fan? Drop a note!

• രാജ്യാന്തരം
• മലയാളം വാരിക

ലേഖനം (മലയാളം വാരിക)

Health Essay

ആരോഗ്യം എന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ശാരീരികവും മാനസികവും സാമൂഹികവുമായ ക്ഷേമത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തി ശാരീരിക അസ്വസ്ഥതകളിൽ നിന്നും മാനസിക പിരിമുറുക്കങ്ങളിൽ നിന്നും മുക്തനായിരിക്കുകയും നല്ല വ്യക്തിബന്ധങ്ങൾ ആസ്വദിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ നല്ല ആരോഗ്യം ആസ്വദിക്കുന്നതായി പറയപ്പെടുന്നു. കഴിഞ്ഞ ഏതാനും പതിറ്റാണ്ടുകളായി ആരോഗ്യത്തിന്റെ നിർവചനം ഗണ്യമായി വികസിച്ചു. നേരത്തെ ഇത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ശാരീരിക ക്ഷേമവുമായി മാത്രം ബന്ധപ്പെട്ടിരുന്നുവെങ്കിലും, ഇപ്പോൾ ഒരു വ്യക്തി നല്ല മാനസികാരോഗ്യം ആസ്വദിക്കുകയും ആത്മീയമായി ഉണർന്ന് നല്ല സാമൂഹിക ജീവിതം നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന അവസ്ഥയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

Table of Contents

മലയാളത്തിൽ ആരോഗ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഹ്രസ്വവും ദീർഘവുമായ ഉപന്യാസം

ഉപന്യാസം – 1 (300 വാക്കുകൾ).

“ആരോഗ്യം നിങ്ങൾ കഴിക്കുന്നത് മാത്രമല്ല, ആരോഗ്യം നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നതും പറയുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.” ഒരു വ്യക്തി മാനസികമായും ശാരീരികമായും ആരോഗ്യവാനായിരിക്കുമ്പോൾ നല്ല ആരോഗ്യം ആസ്വദിക്കുമെന്ന് പൊതുവെ പറയപ്പെടുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ആരോഗ്യം ഇതിനെക്കാൾ പ്രധാനമാണ്. ആരോഗ്യത്തിന്റെ ആധുനിക നിർവചനത്തിൽ ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതം ആസ്വദിക്കാൻ പരിപാലിക്കേണ്ട മറ്റ് പല വശങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു.

ആരോഗ്യത്തിന്റെ നിർവചനം എങ്ങനെ വികസിച്ചു ?

തുടക്കത്തിൽ, ആരോഗ്യം എന്നാൽ ശരീരത്തിന് നന്നായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് മാത്രമായിരുന്നു. ശാരീരിക പ്രശ്‌നങ്ങളോ രോഗമോ കാരണം മാത്രമാണ് അദ്ദേഹത്തിന് പ്രശ്‌നങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കേണ്ടി വന്നത്. 1948-ൽ ലോകാരോഗ്യ സംഘടന (WHO) ആരോഗ്യത്തെ നിർവചിച്ചിരിക്കുന്നത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള ശാരീരികവും മാനസികവും സാമൂഹികവുമായ അവസ്ഥയാണ്, അല്ലാതെ രോഗങ്ങളുടെ അഭാവം മാത്രമല്ല. ഈ നിർവചനം ചിലർ അംഗീകരിച്ചെങ്കിലും വലിയ തോതിൽ വിമർശിക്കപ്പെട്ടു. ആരോഗ്യത്തിന്റെ ഈ നിർവചനം വളരെ വിശാലമാണെന്നും അതിനാൽ ശരിയല്ലെന്നും പറയപ്പെട്ടു. ഏറെക്കാലമായി അത് അപ്രായോഗികമായി നിരസിക്കപ്പെട്ടു. 1980-ൽ ആരോഗ്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പുതിയ ആശയം അവതരിപ്പിച്ചു. ഇതിന് കീഴിൽ ആരോഗ്യം ഒരു വിഭവമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു, അത് ഒരു അവസ്ഥ മാത്രമല്ല.

ഇന്ന് ഒരു വ്യക്തി നല്ല ശാരീരികവും മാനസികവും സാമൂഹികവും ആത്മീയവും വൈജ്ഞാനികവുമായ ആരോഗ്യം ആസ്വദിക്കുമ്പോഴാണ് ആരോഗ്യമുള്ളതായി കണക്കാക്കുന്നത്.

ആരോഗ്യം നിലനിർത്തുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം

ജീവിതത്തിലെ വിവിധ ജോലികൾ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനം നല്ല ആരോഗ്യമാണ്. ഇത് എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു എന്നത് ഇതാ:

കുടുംബജീവിതം: ശാരീരികമായി അയോഗ്യനായ ഒരാൾക്ക് തന്റെ കുടുംബത്തെ പരിപാലിക്കാൻ കഴിയില്ല. അതുപോലെ, ഒരു വ്യക്തി മാനസിക പിരിമുറുക്കം അനുഭവിക്കുകയും അവന്റെ വികാരങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ കഴിയാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് കുടുംബവുമായി നല്ല ബന്ധം കെട്ടിപ്പടുക്കാനും വളർത്താനും കഴിയില്ല.

പ്രവർത്തനം: ശാരീരികമായി അയോഗ്യനായ ഒരാൾക്ക് ശരിയായി പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് പറയുന്നത് തികച്ചും ശരിയാണ്. കാര്യക്ഷമമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ നല്ല മാനസികാരോഗ്യം വളരെ അത്യാവശ്യമാണ്. ജോലിയിൽ പിടിച്ചുനിൽക്കാൻ ഒരാൾ നല്ല സാമൂഹികവും വൈജ്ഞാനികവുമായ ആരോഗ്യം ആസ്വദിക്കണം.

പഠനം: ശാരീരികവും മാനസികവുമായ മോശം ആരോഗ്യവും പഠനത്തിന് തടസ്സമാണ്. ശാരീരികവും മാനസികവുമായ ആരോഗ്യത്തിന് പുറമേ, നന്നായി പഠിക്കുന്നതിന് നല്ല വൈജ്ഞാനിക ആരോഗ്യം നിലനിർത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. നിങ്ങൾ ആരോഗ്യവാനായിരിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ മറ്റ് വശങ്ങളും പരിപാലിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും.

ഉപന്യാസം – 2 (400 വാക്കുകൾ)

ഒരു വ്യക്തി നന്നായി ശാരീരികമായും മാനസികമായും യോഗ്യനായിരിക്കുകയും മികച്ച വ്യക്തിബന്ധങ്ങൾ പുലർത്തുകയും ആത്മീയമായി ഉണർന്നിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന അവസ്ഥയുടെ പേരാണ് ആരോഗ്യം. ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതം ആസ്വദിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യത്തിന്റെ എല്ലാ വശങ്ങളും വളരെയധികം ശ്രദ്ധിക്കണം.

ആരോഗ്യ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ വിദ്യകൾ

നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുന്ന ചില ലളിതമായ വിദ്യകൾ ഇതാ:

• ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണക്രമം പിന്തുടരുക

ആരോഗ്യം നിലനിർത്തുന്നതിനുള്ള ആദ്യപടി വിവിധ സൂക്ഷ്മ പോഷകങ്ങളാൽ സമ്പുഷ്ടമായ ഭക്ഷണക്രമമാണ്. നിങ്ങളുടെ ഭക്ഷണത്തിൽ പുതിയ പഴങ്ങളും പച്ച ഇലക്കറികളും മാത്രമായിരിക്കണം. ഇതുകൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള വളർച്ചയെ സഹായിക്കുന്ന പയർവർഗ്ഗങ്ങൾ, മുട്ടകൾ, പാലുൽപ്പന്നങ്ങൾ എന്നിവയും ദിവസം മുഴുവൻ പ്രവർത്തിക്കാൻ ഊർജ്ജം നൽകുന്ന ധാന്യങ്ങളും ഉണ്ട്.

• ശരിയായ വിശ്രമം എടുക്കുക

നിങ്ങളുടെ ശരീരം ആരോഗ്യകരവും പ്രവർത്തനക്ഷമതയും നിലനിർത്തുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഊർജ്ജം നൽകുന്നതിന് ഊർജ്ജം നിലനിർത്തേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. ഇതിനായി 8 മണിക്കൂർ ഉറങ്ങേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഒരു സാഹചര്യത്തിലും നിങ്ങളുടെ ഉറക്കത്തിൽ വിട്ടുവീഴ്ച ചെയ്യരുത്. ഉറക്കക്കുറവ് നിങ്ങളെ അലസനാക്കുകയും ശാരീരികമായും മാനസികമായും അസ്വസ്ഥരാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

• വ്യായാമം ചെയ്യുക

നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള ഏതെങ്കിലും ശാരീരിക വ്യായാമത്തിൽ ഏർപ്പെടാൻ നിങ്ങളുടെ ദൈനംദിന ഷെഡ്യൂളിൽ നിന്ന് അരമണിക്കൂറെങ്കിലും എടുക്കണം. വേഗത്തിലുള്ള നടത്തം, ജോഗിംഗ്, നീന്തൽ, സൈക്ലിംഗ്, യോഗ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമുള്ള മറ്റേതെങ്കിലും വ്യായാമം പരീക്ഷിക്കാം. ഇത് നിങ്ങളെ ശാരീരികമായി ഫിറ്റ്‌നാക്കി നിലനിർത്തുകയും നിങ്ങളുടെ മനസ്സിന് വിശ്രമിക്കാനുള്ള മികച്ച മാർഗം കൂടിയാണ്.

• മസ്തിഷ്ക ഗെയിമുകൾ കളിക്കുക

നിങ്ങൾ ശാരീരിക വ്യായാമത്തിൽ ഏർപ്പെടുന്നത് പോലെ തന്നെ പ്രധാനമാണ് മൈൻഡ് ഗെയിമുകൾ കളിക്കുന്നതും. ഇത് നിങ്ങളുടെ വൈജ്ഞാനിക ആരോഗ്യത്തിന് നല്ലതാണ്.

• ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ

നിങ്ങളുടെ മനസ്സിനെ ശാന്തമാക്കാനും ആത്മപരിശോധന നടത്താനുമുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ് ധ്യാനം. അത് നിങ്ങളെ ഉയർന്ന അവസ്ഥയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുകയും നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾക്ക് കൂടുതൽ വ്യക്തത നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

• പോസിറ്റീവ് ആളുകളോടൊപ്പം ആയിരിക്കുക

പോസിറ്റീവ് ആയ ആളുകളോടൊപ്പം ഉണ്ടായിരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് ആരോഗ്യകരവും അർത്ഥവത്തായതുമായ ചർച്ചകളിൽ ഏർപ്പെടാൻ കഴിയുന്ന ആളുകളോടൊപ്പം ആയിരിക്കുക, നിങ്ങളെ നിരാശരാക്കുന്നതിനുപകരം നന്നായി ചെയ്യാൻ നിങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാനാകും. ഇത് നിങ്ങളുടെ വൈകാരികവും സാമൂഹികവുമായ ആരോഗ്യത്തിന് നല്ലതാണ്.

• പതിവ് പരിശോധനകൾ നടത്തുക

വാർഷിക ആരോഗ്യ പരിശോധന നടത്തുന്നത് നല്ലതാണ്. ചികിൽസിക്കുന്നതിനേക്കാൾ എപ്പോഴും ജാഗ്രതയാണ് നല്ലത്. അതിനാൽ, നിങ്ങളുടെ വാർഷിക റിപ്പോർട്ടിൽ എന്തെങ്കിലും പൊരുത്തക്കേടുകളോ പ്രശ്നങ്ങളോ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടാൽ, നിങ്ങൾ ഉടൻ വൈദ്യസഹായം തേടുകയും അത് വർദ്ധിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് അത് പരിഹരിക്കുകയും വേണം.

ഇന്നത്തെ കാലത്ത് ആളുകൾ വളരെ തിരക്കിലാണ്, അവരുടെ ആരോഗ്യം ശ്രദ്ധിക്കാൻ അവർ മറക്കുന്നു. ആരോഗ്യം ഒന്നാമതായി മനസ്സിലാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ആരോഗ്യം നിലനിർത്തുന്നതിനും മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ച കാര്യങ്ങൾ പാലിക്കണം.

ഉപന്യാസം – 3 (500 വാക്കുകൾ)

ശാരീരികവും മാനസികവും സാമൂഹികവുമായ ക്ഷേമത്തിന്റെ അവസ്ഥയാണ് ആരോഗ്യം. ആരോഗ്യം ഒന്നാമതാണ്, മറ്റെല്ലാം പിന്നാലെയാണ്. നല്ല ആരോഗ്യം നിലനിർത്തുന്നത് നമ്മൾ ശ്വസിക്കുന്ന വായു, കുടിക്കുന്ന വെള്ളം, കഴിക്കുന്ന ഭക്ഷണം, കണ്ടുമുട്ടുന്ന വ്യക്തികൾ, ചെയ്യുന്ന വ്യായാമം എന്നിങ്ങനെ പല ഘടകങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ശാരീരിക ആരോഗ്യം പോലെ തന്നെ പ്രധാനമാണ് മാനസികാരോഗ്യവും

ആദ്യകാലങ്ങളിൽ തന്നെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ ശാരീരികക്ഷമതയ്ക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യം നൽകുമ്പോൾ, വൈകാരികമായും മാനസികമായും ശക്തമായി നിലകൊള്ളേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയും പ്രാധാന്യവും പലരും അവഗണിക്കുന്നു. മാനസികാരോഗ്യം നിലനിർത്തുകയും ആ ദിശയിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് എത്ര പ്രധാനമാണെന്ന് ആളുകൾ മനസ്സിലാക്കേണ്ട ശരിയായ സമയമാണിത്.

കുട്ടികൾ കഴിക്കുന്ന ഭക്ഷണത്തിന് മാതാപിതാക്കൾ പ്രാധാന്യം നൽകുകയും അവരുടെ ശാരീരിക ആരോഗ്യം ഉറപ്പാക്കാൻ ശുചിത്വ നിലവാരം പുലർത്തുകയും ചെയ്യുന്നത് പലപ്പോഴും കാണാം. പല അമ്മമാരും തങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ ഭക്ഷണ ശീലങ്ങളെക്കുറിച്ച് ആകുലപ്പെടുന്നത് കാണാം. അവർ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ ശാരീരികക്ഷമതയും ഊർജ്ജസ്വലതയും നിലനിർത്താൻ വ്യത്യസ്ത രീതികൾ ഉപയോഗിച്ച് ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കുന്നു, എന്നാൽ കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് അറിയാൻ ഞങ്ങൾ വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ ശ്രമിച്ചിട്ടുള്ളൂ. മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും തങ്ങളുടെ കുട്ടികളോട് കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യാൻ നിർദ്ദേശിക്കാറുണ്ടെന്നും എന്നാൽ അവരുടെ കുട്ടി എന്തിനാണ് കാര്യങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുന്നതെന്നോ ചെയ്യാൻ വിസമ്മതിക്കുന്നതെന്നോ വിശകലനം ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കരുതെന്ന് നാം മനസ്സിലാക്കണം. കുഞ്ഞുങ്ങളോടൊപ്പം സമയം ചെലവഴിക്കുന്നതും അവരുടെ വൈകാരിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതും പോലെ, അവർക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുന്നതും പ്രധാനമാണ്.

കുട്ടികൾക്ക് മാത്രമല്ല, എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള ആളുകൾക്കും ഇത് നല്ലതാണ്. ഓരോ വ്യക്തിയും തന്റെ ശാരീരിക ആരോഗ്യത്തിന് നൽകുന്നതുപോലെ മാനസികവും വൈകാരികവുമായ ആരോഗ്യത്തിനും പ്രാധാന്യം നൽകണം. ഇതിന്റെ അഭാവം മൂലം വിഷാദം, രക്തസമ്മർദ്ദം, സമ്മർദ്ദം തുടങ്ങിയ പ്രശ്നങ്ങൾ ജനിക്കുന്നു.

ഇന്ത്യയിലെ ആരോഗ്യ സംരക്ഷണം

ഇന്ത്യയിലെ പൗരന്മാർക്ക് ദേശീയ ആരോഗ്യ ഇൻഷുറൻസ് സംവിധാനമില്ല. നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ പ്രധാന ആരോഗ്യ ദാതാവ് സ്വകാര്യമേഖലയാണ് എന്നതിന്റെ കാരണം ഇതാണ്. രാജ്യത്ത് സർക്കാർ ആശുപത്രികളുള്ളിടത്തെല്ലാം സൗജന്യ ചികിത്സയും ജനങ്ങൾക്ക് സൗജന്യമായി മരുന്നും നൽകുന്നുണ്ടെങ്കിലും വൃത്തിയില്ലായ്മ കാരണം പലരും ഈ ആശുപത്രികളിൽ നിന്ന് വിട്ടുനിൽക്കുകയാണ്. ഇതിനുപുറമെ, ഈ സേവനങ്ങൾ സൗജന്യമായി നൽകുന്നതിനാൽ, നീണ്ട വരികളാണ്.

ഓരോ പൗരന്റെയും ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നതിനായി ഈ സൗകര്യങ്ങൾ നിലനിർത്താനും ഇത്തരം സൗകര്യങ്ങൾ പോലെ കൂടുതൽ ആശുപത്രികൾ സ്ഥാപിക്കാനും സർക്കാർ പ്രവർത്തിക്കണം. ഇന്ത്യയിലെ സാധാരണക്കാർക്ക് ആരോഗ്യ സംരക്ഷണത്തിന് വലിയ തുക ആവശ്യമാണ്. അദ്ദേഹം ഉണ്ടാക്കുന്ന സമ്പാദ്യത്തിന്റെ ഭൂരിഭാഗവും കുടുംബത്തിന്റെ ആരോഗ്യ സംരക്ഷണത്തിനായി ചെലവഴിക്കുന്നു. ഈ പോളിസികൾക്ക് നിരവധി പോരായ്മകൾ ഉള്ളതിനാൽ ഹെൽത്ത് കെയർ ഇൻഷുറൻസ് വാങ്ങുന്ന ആളുകൾക്ക് വിവിധ ചികിത്സകളിൽ പണം ആവശ്യമാണ്.

ജീവിതത്തിന്റെ ഓരോ ഘട്ടത്തിലും മത്സരമുണ്ട്. സ്‌കൂൾ തലത്തിലായാലും കോളേജ് തലത്തിലായാലും, അല്ലെങ്കിൽ ജീവിതത്തിൽ ആരോഗ്യപരമായ ശൈലി നിലനിർത്താനാണ് എല്ലാവരും ആഗ്രഹിക്കുന്നത്. ആരോഗ്യമാണ് ആദ്യം എന്ന സത്യം ജനങ്ങൾ തിരിച്ചറിയണം. ആരോഗ്യമുള്ളവരായിരിക്കുകയും ജീവിതത്തിന്റെ മറ്റ് വശങ്ങളിൽ മികച്ച രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ മാത്രമേ നമുക്ക് ഇതെല്ലാം ചെയ്യാൻ കഴിയൂ. നാടിന്റെ പുരോഗതിക്കായി നല്ല ആരോഗ്യ സൗകര്യങ്ങളും സർക്കാർ ഒരുക്കണം.

ഉപന്യാസം – 4 (600 വാക്കുകൾ)

ഒരു വ്യക്തി മാനസികമായും ശാരീരികമായും ആരോഗ്യമുള്ള ഒരു അവസ്ഥ എന്ന നിലയിലാണ് ആദ്യം ആരോഗ്യം അറിയപ്പെട്ടിരുന്നത്. ഒരു വ്യക്തി രോഗബാധിതനാകുമ്പോഴോ മറ്റ് ശാരീരിക അസ്വസ്ഥതകൾ അനുഭവിക്കുമ്പോഴോ ആയിരുന്നു അനാരോഗ്യത്തിന്റെ പ്രശ്നം. എന്നിരുന്നാലും, കാലക്രമേണ ആരോഗ്യത്തിന്റെ നിർവചനം മാറി, ഇപ്പോൾ ഒരു വിശാലമായ വീക്ഷണം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.

ആരോഗ്യത്തിന്റെ വിവിധ ഘടകങ്ങൾ

അടിസ്ഥാനപരമായി ആരോഗ്യത്തിന് അഞ്ച് ഘടകങ്ങളുണ്ട്. ഈ ഘടകങ്ങളെല്ലാം ശരിയായിരിക്കുമ്പോൾ ഒരു വ്യക്തി ആരോഗ്യവാനാണെന്ന് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഈ ഘടകങ്ങൾ നോക്കുക:

1. ശാരീരിക ക്ഷമത

ശാരീരിക ആരോഗ്യം ശാരീരികമായി ആരോഗ്യമുള്ളതും എല്ലാ രോഗങ്ങളും ഇല്ലാത്തതുമാണ്. നല്ല ശാരീരിക ആരോഗ്യം ദീർഘായുസ്സ് നൽകുന്നു.

ശാരീരിക ആരോഗ്യം എങ്ങനെ നിലനിർത്താം?

• എല്ലാ അവശ്യ മൈക്രോ ന്യൂട്രിയന്റുകളും ഉൾപ്പെടുന്ന ശരിയായ ഡയറ്റ് പ്ലാൻ പിന്തുടരുക
• എണ്ണ, പഞ്ചസാര, ജങ്ക് ഫുഡ് എന്നിവയുടെ ഉപയോഗം കുറയ്ക്കുക
• പുകവലി, മദ്യപാനം, മയക്കുമരുന്ന് ഉപയോഗം എന്നിവ ഒഴിവാക്കുക
• ദിവസവും ആവശ്യത്തിന് ഉറങ്ങുക
• പതിവായി വ്യായാമം ചെയ്യുക
• പതിവ് ആരോഗ്യ പരിശോധനയ്ക്ക് പോകുക

2. മാനസികവും വൈകാരികവുമായ ആരോഗ്യം

ഒരു വ്യക്തിയുടെ മാനസികവും വൈകാരികവുമായ ക്ഷേമവും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. നമ്മുടെ മാനസികാരോഗ്യം അടിസ്ഥാനപരമായി നമുക്ക് തോന്നുന്ന രീതിയെയും വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ ചിന്തിക്കുന്നതിനെയും സാഹചര്യത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനെയും ബാധിക്കുന്നു. മാനസികാരോഗ്യം മനസ്സിൽ സൂക്ഷിക്കുക, ശാരീരിക ആരോഗ്യം നിലനിർത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

മാനസികവും വൈകാരികവുമായ ആരോഗ്യം എങ്ങനെ നിലനിർത്താം?

• നിങ്ങളുടെ ശാരീരിക ആരോഗ്യം ശ്രദ്ധിക്കുക
• സ്വയം വിലമതിക്കുകയും ബഹുമാനിക്കുകയും ചെയ്യുക
• നല്ലതും പോസിറ്റീവുമായ ആളുകളുമായി ഹാംഗ് ഔട്ട് ചെയ്യുക
• ശ്രദ്ധിക്കുക
• സമ്മർദ്ദം എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് പഠിക്കുക

3. സാമൂഹിക ആരോഗ്യം

സമൂഹത്തിലെ സുഹൃത്തുക്കളുമായും അയൽക്കാരുമായും ബന്ധുക്കളുമായും മറ്റുള്ളവരുമായും പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കാനും നിലനിർത്താനുമുള്ള കഴിവിനെ സാമൂഹിക ആരോഗ്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഉചിതമായ രീതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും വ്യത്യസ്ത സാമൂഹിക സാഹചര്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനുമുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ കഴിവിനെ ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

സാമൂഹിക ആരോഗ്യം എങ്ങനെ നിലനിർത്താം?

• നിങ്ങളുടെ ചിത്രം വികസിപ്പിക്കുക
• ഫലപ്രദമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ പഠിക്കുന്നു
• സൗഹൃദവും പോസിറ്റീവും ആയിരിക്കുക
• ദേഷ്യം കൈകാര്യം ചെയ്യാനുള്ള കല പഠിക്കുക
• സാമൂഹിക സമ്മേളനങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുക
• ഒരു നല്ല കേൾവിക്കാരനാകുക

4. വൈജ്ഞാനിക ആരോഗ്യം

ഒരു വ്യക്തിയുടെ മസ്തിഷ്കം എല്ലാ മാനസിക പ്രക്രിയകളും കാര്യക്ഷമമായി നിർവഹിക്കുമ്പോൾ, അവൻ നല്ല വൈജ്ഞാനിക ആരോഗ്യം ആസ്വദിക്കുന്നതായി പറയപ്പെടുന്നു. പ്രക്രിയകളിലും പ്രവർത്തനങ്ങളിലും പുതിയ കാര്യങ്ങൾ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിന് ഭാഷയുടെ നൈപുണ്യമായ ഉപയോഗം, നല്ല വിവേചനാധികാരം, ഒരാളുടെ കാഴ്ചപ്പാട്, ശക്തമായ അവബോധം എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു.

വൈജ്ഞാനിക ആരോഗ്യം എങ്ങനെ നിലനിർത്താം?

• ആരോഗ്യകരമായി ഭക്ഷിക്കൂ
• ദിവസവും 8 മണിക്കൂർ ഉറങ്ങുക
• മസ്തിഷ്ക ശക്തി വർധിപ്പിക്കാൻ ബ്രഹ്മി, അശ്വഗന്ധ, കലം തുടങ്ങിയ ഔഷധങ്ങൾ കഴിക്കുക
• ചെസ്സ്, സുഡോകു, വേഡ് പസിലുകൾ തുടങ്ങിയ ബ്രെയിൻ ഗെയിമുകൾ കളിക്കുക.
• അർത്ഥവത്തായ ചർച്ചകളിൽ ഏർപ്പെടുക
• അധികം ഒരുമിച്ച് പ്രവർത്തിക്കരുത്

5. ആത്മീയ ആരോഗ്യം

ജീവിതത്തിന്റെ അർത്ഥം മനസ്സിലാക്കുന്നതിന്, അടിസ്ഥാനപരമായി, ഒരു വ്യക്തിയുമായി ഒരു ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുക എന്നതാണ്. ആത്മീയ ആരോഗ്യം കാത്തുസൂക്ഷിക്കുന്നത് ഒരു വ്യക്തിയെ കൂടുതൽ പോസിറ്റീവും പോരാട്ടവീര്യവും ദൃഢനിശ്ചയവുമാക്കുന്നു.

ആത്മീയ ആരോഗ്യം എങ്ങനെ നിലനിർത്താം?

• ആത്മപരിശോധനയ്ക്കായി ദിവസവും കുറച്ച് സമയമെടുക്കുക.
• ചിന്തിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ ഒരു ഡയറിയിൽ എഴുതുക.
• ആഴത്തിലുള്ള ശ്വസനം പരിശീലിക്കുക
• യോഗ പരിശീലിക്കുക
• പ്രാർത്ഥിക്കുക

എന്താണ് സാംസ്കാരിക ആരോഗ്യം ?

ഇത് അടിസ്ഥാനപരമായി ഉചിതമായ സാംസ്കാരിക വിവരങ്ങളെക്കുറിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ അച്ചടക്കമാണ്. ഫലപ്രദമായ സാംസ്കാരിക ആശയവിനിമയം സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ സാംസ്കാരിക കഴിവുകളെ ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഇത് നാല് വിഭാഗങ്ങളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

• ദേശീയം: ഒരു വ്യക്തി ഉൾപ്പെടുന്ന രാജ്യത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങൾ, തത്വങ്ങൾ, താൽപ്പര്യങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള സാംസ്കാരിക സാക്ഷരതയിൽ ഇത് ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.
• വൈദ്യശാസ്ത്രം: ഇത് മെഡിക്കൽ പ്രതിനിധികളുടെയും സംഘടനകളുടെയും സാംസ്കാരിക കഴിവിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.
• വംശീയത: ഇത് സാംസ്കാരിക സാക്ഷരതയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു, അത് ആ വ്യക്തിയുടെ മൂല്യങ്ങളെയും തത്വങ്ങളെയും താൽപ്പര്യങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ളതാണ്.
• വിദ്യാഭ്യാസം: ഇത് വിദ്യാർത്ഥികളുടെയും പ്രൊഫഷണലുകളുടെയും സാംസ്കാരിക സാക്ഷരതയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. പല സ്കൂളുകളും അവരുടെ പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങി.

ആരോഗ്യം എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ ശാരീരികവും മാനസികവുമായ ആരോഗ്യം മാത്രമല്ല അർത്ഥമാക്കുന്നത്, അതിനെ കുറിച്ച് മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ച വിവിധ ഘടകങ്ങളും അതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. നല്ല ശാരീരിക ആരോഗ്യം ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതത്തിന് അടിസ്ഥാനമാണെങ്കിലും, ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതം ആസ്വദിക്കാൻ നിങ്ങൾ മറ്റെല്ലാ ആരോഗ്യ ഘടകങ്ങളും നിലനിർത്തേണ്ടതുണ്ട്.

ബന്ധപ്പെട്ട വിവരങ്ങൾ:

ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം

Leave a Comment Cancel Reply

You must be logged in to post a comment.

© Copyright-2024 Allrights Reserved

Social Service Essay

Today social service is considered to be an important part of Education. Gandhiji outlined a programme of social work to be done by the student during their long vacation.

“To serve our villages is to work for Swaraj. All else is an idle dream,” said Gandhiji. Our villages present a sorry state of affairs Ignorance is the watchword of our villages, superstitions are their backbone and backwardness is their keynote.

One of the most useful forms of social service is to educate the illiterate. We have still about 60% of illiterate people. 3R’s may be imparted to children during the day-time and night schools may be opened to teach the adults who could not enjoy the benefit of regular education during their younger days.

Another aspect of the social service is to improve the health of the people, especially of the villagers. The villagers shall have to be taught how to keep their houses and lanes neat and clean and maintain themselves in perfect health and strength. There must be a proper drainage system in order to remove insanitary conditions prevailing in our villages.

Again, in a country where most of the villages cannot get even two square meals a day, no social service will be more welcome than that which goes to increase their income. This can be done by teaching some craft.

Gandhiji’s programme of Khadi and the revival of cottage industries must be tried with profit. The villagers must be kept busy, especially after the harvest time. They should be taught some spare time occupations to supplement their income.

Besides the above, there are other kinds of social service which can be rendered for the betterment of the poorer sections of society. They can, for instance, be taught that litigation and extravagant habits are bad and that a life of communal harmony and mutual goodwill is always better.

Social service can also be done in cities at critical moments. An epidemic may break out. The scarcity of food may result in famine. Heavy rains may give rise to floods and the earthquake may cause destruction.

At such critical times the highest form of social service is to feed the hungry, to clothe the naked, to help the needy, to protect the weak and to give shelter to the homeless.

At the time of partition of the country and Bangla Desh’s conflict with Pakistan crores of refugees came to India. Our young men and women rendered very useful service to rehabilitate them.

Today social service has been made a part of education. The N.S.S. Worker, N.C.C. cadets the Boy Scouts and the Girls Guides are busy in making roads, digging canals, cleaning tanks and village wells, repairing School buildings and doing a hundred other jobs. Students and citizens give Shram Dan as their contribution to the building of free India.

Related Posts:

• Student And Social Service Essay

Student and Social Service Essay

500+ words student and social service essay.

Schools provide a formative experience for children. The images of crayons, brightly painted halls, and bulletin boards can create joy in a child. The competencies of students can be used in social services, such as educating street children or making people aware of issues like pollution, environmental problems and various diseases. With the help of this student and social service essay, students learn how they can contribute to social service and what its benefits are. Moreover, they must also check out the list of CBSE Essays , which contains essays on different topics. Going through them will help in improving their essay writing skills.

How Students Can Contribute to Social Service

Students have some responsibilities towards society and the nation. They must contribute towards that in every way they can. Social service is one way for students to contribute to their society. Being humans, it is our responsibility to help each other in need.

Students can contribute to social service either in groups, organisations or as an individual. To serve in a group, students can join any of the social service organisations like the National Service Scheme (NSS) or NGOs that work in the social service sector. These groups organise various kinds of social work. Students can join them as a volunteer at their schools, colleges and universities. Many organisations also provide certificates which give much value and pride to a student.

Students can also do social service on their own and contribute to society as an individual. They can educate the people and society about the alarming situations which are creating hurdles for human life. Some of these issues are environmental pollution, poverty, deforestation, increasing air pollution in cities, lack of access to education, water scarcity, the COVID-19 pandemic and many more. They can do these things by organising rallies, hosting webinars & seminars, organising roadshows, etc.

Students can also make their own volunteer groups with the help of friends. Then, they can also arrange Christmas celebrations in orphanages and visit old-age homes and such places to help these people. They can also share some clothes and food with the street children and beggars.

Making these people happy and being the reason behind their smiles will give positive energy to students.

Students can provide self-defence workshops for women and children. They can run awareness campaigns, depression and stress relief sessions, provide food to the people in the COVID situation, etc.

Benefits of Social Service in Students’ Life

Engaging themselves in social service keeps students on the right path in a critical period of their lives. It develops love and sympathy towards the needy. In the future, if students want, they can also build their careers in this field. Many job providers give preference to those who have a volunteer certificate. Through social services, students get the opportunity to know the problems faced by poor and needy people. This may develop a zeal to solve such problems, and thus it develops the ability of problem-solving and leadership skills. This quality will help them to become the entrepreneurs of tomorrow. By doing social service, students will also earn the goodwill of the poor and the needy and learn to think more inclusively in the future – something that would be very vital in their character formation.

Students must have found “Student and Social Service Essay” useful for improving their essay writing skills. Visit BYJU’S website to get the latest updates and study material on CBSE/ICSE/State Board/Competitive Exams at BYJU’S.

Leave a Comment Cancel reply

Your Mobile number and Email id will not be published. Required fields are marked *

Request OTP on Voice Call

Post My Comment

Register with BYJU'S & Download Free PDFs

Register with byju's & watch live videos.

• SEARCH Search in Malayalam or English

• Keralaspora

Selected philosophical, social, and political essays

By d. i. pisarev.

• 0 Want to read
• 0 Currently reading
• 0 Have read

My Reading Lists:

Use this Work

Create a new list

My book notes.

My private notes about this edition:

Check nearby libraries

• Library.link

Buy this book

This edition doesn't have a description yet. Can you add one ?

Showing 2 featured editions. View all 2 editions?

Add another edition?

Book Details

Edition notes.

Includes bibliographical references and index. Reprint of the 1958 ed. published by the Foreign Language Pub. House, Moscow.

Classifications

The physical object, source records, community reviews (0).

• Created April 1, 2008
• 6 revisions

Wikipedia citation

Copy and paste this code into your Wikipedia page. Need help?

Jump to navigation

Call for Book Chapter Proposals: “The interrelation of social concepts and biodiversity conservation: Breaking down disciplinary silos to create a better planet.”

https://vernonpress.com/proposal/332/ef93e9a3eab3e230c347e9e0ed30d51b

One of the horrors of the Anthropocene is its impact on biodiversity conservation, specifically as biodiversity is undergoing a sixth mass extinction event. Just as clear, however, is that the field of biodiversity conservation does not simply fall within the realm of the natural sciences, but has strong social components. These can range from the social sciences to the fine arts. Exploring these components is key to developing a robust approach to biodiversity loss. In fact, the notion that any discipline can remain on the sidelines in the Anthropocene is misguided, as all must play a role. This is particularly true when it comes to biodiversity conservation, as all disciplines impact, or can impact, that field of study.

Unfortunately, disciplines remain stubbornly siloed. For instance, even in fundamental, and ostensibly universal, approaches such as the Sustainable Development Goals (SDGs), there is criticism that some disciplines, such as those of scientists studying biodiversity, are not included enough in discussions and that they can find it difficult to “engage [with] the SDG community” (Watanabe, 2020). Broad efforts to bring together a great slew of disciplines, such as the Consilience approach, can be criticized as it could lead to one discipline overtaking another. Perhaps only the natural sciences would be deemed valuable, with all other disciplines having to fit that mold. While approaches like Consilience may be too sweeping, silos must be brought down or, at least, made more porous. Certainly, this would aid in exploring social components as they relate to biodiversity conservation, which could be a great benefit.

To that end, this edited volume will seek to explore this topic, allowing several key approaches, from the micro to the macro level. On the micro level of the researcher, one can explore which social components, including biases, may impact where, what, and with which methods they do their work. This can require direct research to understand what these social components are, as well as, deeper explorations of where these social components come from. This can apply to various stakeholders, from biologists, to policymakers, to artists. How do they choose what to study and explore?

On the macro level of the disciplines themselves, one can ask whether scholars can bring out its underlying assumptions and potential biases to create a better system for biodiversity conservation. This can be approached in several ways, including disciplinary ethnographies. Relatedly, on this level, an exploration of “combined” disciplines can be conducted, to determine whether this is possible while simultaneously maintaining their intrinsic components, and being a benefit to biodiversity conservation. Certainly, combinatory efforts have been made, but these are often at their infancies and require deep interrogation. For instance, can Compassion Conservation truly balance the individual’s rights with the species focus of biology? Similarly, can standard economic theory escape its Newtonian underlying core to emerge as a new discipline and a force for biodiversity conservation, as advocated by Ecological Economics? Taking it a step further, does modern Ecological Economics have its own biases, such as power differentials, to overcome? Even efforts similar to Consilience, like the Cosmic Story, can be explored, to see whether the fears some have of such efforts can be allayed, while working towards biodiversity protection.

Furthermore, how entire worldviews interact must be considered. For instance, in terms of Indigenous knowledge, which is rarely free of influence from Western worldviews as it is, one can interrogate whether there are ways to create a bridge that brings the best of both views, while simultaneously ensuring the protection of Indigenous knowledge and lifeways, which should be a key goal in any such interactions. Efforts like Ethnobiology and Human-Wildlife Interactions would be potential examples to explore this topic. This volume seeks to not be restrictive, which means a broad range of explorations into social aspects of and interactions with biodiversity conservation are welcome. A few fields of interest would be:

-Ecology, environmentalism, and general biology -Ethnobiology -Ecological Economics -Compassionate Conservation -Social sciences and their methodologies -Environmental Ethics -Humanities, including religion and arts -Sustainability Science A few topics which can be considered are listed below. This is not an exhaustive list of topics: -The Epic of Evolution or Cosmic Story and what it means for biodiversity conservation -Social factors impacting how biodiversity research is done -Social biases impacting Human-Wildlife Conflicts -Applying methodologies from the social sciences to biodiversity conservation -Learning how stakeholders, including biologists, approach issues in biodiversity conservation -The intersection of Animal Rights, Animal Welfare, and biodiversity -Compassionate Conservation and other methods trying to bridge the gap between animal welfare and biodiversity -Varying philosophical views on topics key to biodiversity conservation, like the concept of “Wildness” -Elucidating the intersection of deep ethical approaches to nature (e.g. Intrinsic, Instrumental, Relational Values) and biodiversity conservation -Exploring whether Ecosystem Services are a good approach to biodiversity conservation -Exploring whether Ecological Economics has underlying issues that affect its approach to biodiversity conservation -Exploring where biodiversity conservation is not included in social discourse, but should be -The intersection of Indigenous views and “Western” biodiversity conservation -Exploring whether religious concepts can be adapted for biodiversity conservation -Varying world views and biodiversity conservation, with an emphasis on previously ignored connections -Exploring how the Sustainable Development Goals can be reformed to better suit biodiversity conservation

Chapter Proposals (approx. 500 words, not including the short biography) Proposals should include: The chapter’s topic and chapter structure An outline of the key argument An outline of methodology and ethical considerations, where applicable Include a short biography (approx. 200 words): Please include author name, affiliation, and email address

Final chapters should be approximately 5000-8000 words. Abstract Submission Deadline:30/09/2024 Please submit proposals to: [email protected] We look forward to receiving your proposals!

Works cited: Watanabe, M. E. (2020), “The United Nations Sustainable Development Goals: Researchers seek to make headway amid obstacles”, BioScience, Vol. 70 No. 3, pp. 205-212.

• Share full article

Advertisement

Morning Briefing: Europe Edition

Wednesday briefing.

The second night of the Democratic National Convention.

By Natasha Frost

🇺🇸 U.S. ELECTION 2024

The presidential election is less than 80 days away. This is what we’re watching.

Harris rallies Democrats on Day 2 of the convention

The lineup of speakers on the second night of the Democratic National Convention featured Barack Obama, and the nominee herself, Vice President Kamala Harris, made a video appearance. A jubilant crowd danced in the aisles and cheered as Republicans who’d disavowed Donald Trump announced their support for Harris. Here’s the latest .

Harris and Gov. Tim Walz of Minnesota, her running mate, were rallying supporters at the site of last month’s Republican convention in Milwaukee, in the swing state of Wisconsin. “This is a people-powered campaign,” she said, appearing on screens throughout the Chicago arena. “And together we will chart a new way forward.”

In a show of unity, the speakers last night included Senator Bernie Sanders of Vermont, eight years after hundreds of his supporters stormed out of the Democratic convention in Philadelphia to protest Hillary Clinton’s nomination after a bruising primary contest.

Republican counterprogramming : Trump spoke about crime and public safety in Howell, Mich., about an hour northwest of Detroit. His choice of location — a city whose past involves white supremacy and activity by the Ku Klux Klan — drew criticism from the Harris campaign.

More highlights:

President Biden was greeted on Monday with chants of “Thank you, Joe!” in honor of his lifetime of public service. But the crowd was also thanking him for not running again .

Harris supported Obama in 2008 when Hillary Clinton was dominating the Democratic primary race. It was a political risk that he never forgot .

Harris’s appearance onstage Monday was a surprise for two reasons. One was her suit. Our fashion critic explains .

Do you have questions about the election? Send them to us, and we’ll find the answers .

Stay up to date: Live coverage | Poll tracker | The “Run-Up” podcast | On Politics newsletter

We are having trouble retrieving the article content.

Please enable JavaScript in your browser settings.

Thank you for your patience while we verify access. If you are in Reader mode please exit and  log into  your Times account, or  subscribe  for all of The Times.

Thank you for your patience while we verify access.

Already a subscriber?  Log in .

Want all of The Times?  Subscribe .